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10:10-10:30 정리 및 자유선택활동 평가
10:30-11:00 게임 (무엇을 찍었을까요)
11:00-11:30 실외활동 (딱지치기)
11:30-12:00 동화 (꼬마사진기 찰칵이)
12:00-13:10 점심 / 양치 / 책보기 및 휴식
13:10-13:40 동시 (사진기)
13:40-14:00 평가 및 귀가
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가을곤충을 표현해 보자고 제안하였으며 OO는 메뚜기를 표현해 보겠다고 이야기한다.메뚜기는 어떻게 뛸까?라고 하자 앉은 자세에서 점프하듯 앞쪽으로 뛰어간다.
일상생활
OO가 배식을 받고서는 가만히 앉아있고 밥을 먹지 않았다. 교사가
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가을곤충을 표현해 보자고 제안하였으며 OO는 메뚜기를 표현해 보겠다고 이야기한다.메뚜기는 어떻게 뛸까?라고 하자 앉은 자세에서 점프하듯 앞쪽으로 뛰어간다.
일상생활
OO가 배식을 받고서는 가만히 앉아있고 밥을 먹지 않았다. 교사가
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가득한플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다. 스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞 평가제 2학기 영아관찰일지와 발달평가 만 1세 12명
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가득한플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다. 스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞 평가제 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 만 1세 12명
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. 바구니에 가득한플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다. 스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞 평가제 2학기 영아관찰일지 만 1세 12명
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나뭇잎을 가져와 내민다 “ 이건 단풍잎이야. 빨간색이지” 나뭇잎이 떨어진 주변을 살피며 걸어 다닌다.
영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
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생활 주제
동물
주 제
동물원 동물
소주제
바다에 사는 동물
일 시
2007.5.31
대 상
만5세-8명
지도
교사
수업
교사
교육 과정
관련 요소
건강생활-신체 활동에 참여하기
사회생활-공공규칙을 이해하고 지키기
목 표
게임 활동 시 지켜야할 규칙
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나뭇잎을 빼서 땅바닥에 내려놓는다. 그리고 바닥에 떨어져 있는 나뭇잎들을 주워 교사에게 보여준다. “ 노란 은행잎이네” 하자 웃으며 또 다른 나뭇잎을 가져와 내민다 “ 이건 단풍잎이야. 빨간색이지” 나뭇잎이 떨어진 주변을 살피며
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생활습관
나뭇잎을 보고 단풍잎을 짚는다. \"이거는 빨강색으로 변하고 모양도 손처럼 생겼어 그지요?\" 라며 교사에게 말한다. (10/23)
마라카스를 흔들며 \"내가 이걸로 할께 너는 저거 연주해\" 라고 하며 친구에게 핸드벨을 건넨다. 친구에게
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