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빨간 옷을 입고
새콤 달콤 향내풍기는
멋쟁이 토마토
나는야 주스 될거야 꿀꺽
나는야 케첩 될거야 쭈욱
나는야 춤을 출거야 헤이!
춤추는 토마토
<동시>
- 빵가게 아저씨 -
뚱뚱뚱보님 빵가게 아저씨
뚱뚱뚱보님 뚱보아저씨
기다란 기다
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소주제
즐거운 교통생활
목 표
교통기관을 안전하게 이용하는 방법을 알고
실천한다.
시 간
활동 계획
교수매체
활동 실행
7:30~
11:00
등원 및 자유선택
활동
* 인사나누기, 옷과 가방, 출석카드 정리하기
* 원아의 기분과 건강상태 파악하기
*
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나뭇잎 카드를 は아 보아요
-나무마다 잎사귀 열매, 가지의 모양이 다르다는 것을 알고 특징을 분류한다.
-친구와 협동하여 다양한 놀이를 즐긴다.
다양한 나뭇잎 카드
수 조작영역에 준비 해 놓은 여러 나뭇잎을 손으로 만지며 감촉을 느껴
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소주제
여름이 왔어요
목 표
여름이 왔음을 알고 여름이 되어 달라진 점에 관심을 갖는다.
시 간
활동 계획
교수매체
활동 실행
7:30~
11:00
등원 및 자유선택
활동
* 인사나누기, 옷과 가방, 출석카드 정리하기
* 원아의 기분과 건강상태 파악하기
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, 집현전, 훈민정음 창제 이유에 대해 설명할 수 있는가?
상
4가지 소주제에 대해 모두 설명할 수 있다.
수업후
형성평가
중
2~3가지 소주제에 대해 설명할 수 있다.
하
1가지 이하의 소주제에 대해 설명할 수 있다. 도입
모의상황운영
정리
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가을과 자연
2012 년 12 월 1 일 토 요일 날씨 : 맑음
소주제
우리가 사는 지구
목 표
우리 주변에서 볼 수 있는 자연의 모습에 관심을 가진다.
시 간
목 표
교수매체
활동 실행
7:30~
11:00
등원 및 자유선택
활동
* 인사나누기, 옷과 가방, 출석카드
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(비오는 날)
2. 바람
1) 바람 프로젝트
(1) 교육목표
(2) 주제
(3) 교수 개념
(4) 활동경험
2) 실제 활동
(1) 바람 찾아 떠나기
(2) 바람은 사물을 움직여요
(3) 바람은 우리 생활에 영향을 줘요
참고문헌
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빨간 종이 위에 빨간 크레용(빨간색 초)으로 적어서 알아맞히는 방법으로 상대방의 마음을 알아보고 이해할 수 있었다.
참 고 문 헌
강성화(2003). 유아문학교육. 동문사.
김양선(1993). 소그룹 그림책 읽기에서 그림책에 대한 5세 유아의 반응. 이
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설명할 때
그림 자료, 시범을 보인다.
점수판, 신호악기
(찰찰이)
빨간테잎
(빨간테잎은 교사가 미리 붙인다.) 과
우산을 준비
(우산의 철사부분은 꼼꼼하게 테잎 으로 붙인다.)
다치지 않게 한다.
안전에 유의한다.
일일계획안
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나뭇잎이 떨어져요
-초록색이 주황색으로 되요
-낙엽이 되요
-땅에 들어가요
-흙이 되요
-다람쥐가 배가 고파요
-우리도 사과랑배를 못먹어요
-단풍을 볼수 없어요
마무리
(2분)
[우리 에게 와준 가을에게 고마움을 표현해 본다. ]
가을이 온 것
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