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서울: 학지사
- 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 장학이론
Ⅰ. 장학이론
1. 장학과 이론
2. 지도성이론
3. 의사결정이론
4.
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계획서를 작성하였다.
교수방법은 남한의 학생중심의 교수법을 위주로 북한식 교수중심의 방법을 적절히 배합하여 하도록 계획되었다. 또한 학생의 학업성취도를 높이고 멘터링에 대한 관심을 이끌어내기 위하여 학부모의 방조와 협조를
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서관 지원 등 우리사회의 교육 · 문화 발전을 위한 다각적인 지원사업을 시행하고 있다.
◎ 동곡사회복지재단
1989년 김준기 회장과 지역유지들이 사재를 출연하여 강원도 내 낙후된 지역의 저소득층을 돕기 위해 설립하였고 이후 강원도 지
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대학원.
정애경. (2001). 여고생의 흡연실태와 학교 사회복지적 접근. 석사학위논문. 대전대 경영행정대학원.
최선하,이규난. (1994) 건강증진을 위한 산업장에서의 금연프로그램 적용의 일 연구. 한국보건간호학회.
황경열. (1990). 금연을 위한 프
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학과 신자유주의 비판」, 공감, 2001
3) 박관석, 『이윤율저하논쟁에 관한 이론적 고찰』, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 1985
4) ecos.bok.or.kr
5) www.nso.go.kr
경기변동과 경기예측
보고서 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 이윤율의
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서적, 1994
T.Z 래빈, 《소크라테스에서 사르트르까지》, 동녘, 1996
임창재, 《교육사철학》, 양서원, 1995
최재희, 《서양철학사상》, 단영사, 1989
정준, 《플라톤의 교육사상 연구》, 연세대학교 교육대학원, 1989
힐쉬베르거, 《서양철학사 上》,
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considerations in inclusive classrooms : Facilitating learning for all students. Baltimore: Paul H. Brookes. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 특수학급의 성격 탐색
Ⅲ. 특수학급 교육과정의 편성 및 운영실태
Ⅳ. 특수학급 교육과정의 편성·운영
Ⅴ. 결 론
* 참고문헌
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연세대학교 행정대학원 석사 학위 논문.
진세혁(1995), “사회복지서비스공급을 위한 지방자치단체의 역할-노인복지서비스를 중심으로-”
임병우(2004), “영국의 주요 노인복지정책 : 한국 노인복지정책 개발에 주는 시사점”, 한국노인복지
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계획서
1. 사업 명:
2. 사업의 필요성(문제 및 욕구 포함)
∙사업의 필요성
3. 사업목적 및 목표
∙사업목적
∙사업목표
4. 서비스대상 선정기준 및 인원수
5. 신청사업의 기대효과.
6. 신청사업 / 세부사항
1) 세부사업
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서 회복했는가?’ 같은 질문을 통해 대상자가 스스로 방법을 찾게끔하는 의사소통을 사용했다.
그러나 ‘대상자는 구체적인 계획이 없다. 그런 생각을 해본적이 없다’ 는 식으로 해결방안에 관해서는 대답을 회피했으며 계속 문제점만 반복
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