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정보통신기술)활용교육
1. ICT 활용 교육의 의미
2. ICT 활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습 활동을 제공할 수 있다
2) 자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력을 신장시킬 수 있다
3) 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여를 유
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신진교, 권구혁(1998), 계열사 성장단계와 통제 메카니즘간의 적합성이 계열사 성과에 미치는 영향, 한국인사조직학회
이인찬, 이광훈, 박성진, 김운호(1998), ‘벤처기업의 성장단계별 성공요인분석과 정책과제’, 정보통신정책연구원
전영일
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정보
（http://oneclick.law.go.kr/CSP/Main.laf）
기사출처 ：이인재교육학카페 （http://blog.daum.net/injaeped/7371623）
정철희 자기주도학습－네이버 카페
（http://cafe.naver.com/21plan.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=128&）
도서
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정책
나) 나노기술의 현황과 문제점
5. 나노기술의 발전 방향
1) 합리적 역할 분담
가) 정부
나) 국가 관련연구소
다) 교육기관
라) 산업계
마) 기타
2) 인재 양성
3) 신기술의 안정적인 개발을 위해
가) 기초연구 수행
나) 검증된 표준
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정보통신기술)활용학습
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅲ. 미술과교육(미술교육) 미적체험활동학습
1. 미적 체험의 개념
2. 미적 체험의 교육적 가치
3. 미적 체험 교육의 필요성
4. 미적 체험 활동의 지
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정보통신문화와 주체성: 예비적 고찰, 기술문명에 대한 철학적 반성, 철학과현실사, 1998.
문현병, 정보통신문화와 주체성, 대동철학 제2집, 대동철학회, 1998.
유네스코(도정일 옮김), 문화산업론, 나남, 1987.
이영두, 문화산업 경영전략, 삶과꿈,
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정보통신부-http://www.mic.go.kr ,인터넷 사용자 수 조사, 2003년~2006년.
일본후생노동성-http://www.mhlw.go.jp ,일본 ‘히키코모리‘ 통계, 2005.
히키코모리 벗어나기!-http://cafe.naver.com/withdrawal ,인터넷 카페 Ⅰ서론
주제선정 동기
Ⅱ본론
１. ‘
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신 사례집. 도서출판 창해. 갈정웅, 최도성, 곽수근 2002
인수합병전략에 따른 인터네트워킹 산업구조변화 손상영 정보통신연구원 2001
합병 후 통합전략 문철우 서울경제경영 2001
M&A: 기업인수. 합병 지호준 박용원 법문사 1998
전략적 제휴와
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정훈, Business Model과 특허전략, 세미나 자료, 2000
◎ 한국정보통신진흥협회, 특허출원공개로 살펴보는 21C 인터넷 비즈니스 모델] 영진.com, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. BM특허(비즈니스모델특허)의 개념
Ⅲ. BM특허(비즈니스모델특허)의 현황
1. 전체
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정이 다소 조정될 수 있음.
※ 합격자 발표 : 홈페이지 게재 및 합격자 개별 통보
3. 응모서류
이력서 1부, 자기소개서 1부
* 양식은 첨부파일에서 다운로드 바람.
4. 응모서류 접수
접수방법(마감일 18:00까지 도착까지 유효)
E-Mail접수 : recruit@c
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