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제 3 장 기독교 윤리학에 있어서의 신학적 윤리의 그리스도인의 삶 … 10
제 4 장 조직신학과 종교개혁자들의 관점에서 본 그리스도인의 윤리와 구원의 관점 ……… 12
제 5 장 결론 ………… 15
<참고문헌> ………… 16
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한국교육정치학회편. 「교육정치학연구」 제2권 제1호, 152-184.
김윤옥외(1998). 「Hot Buttons 열가지 교육쟁점의 조명」, 원미사.
신남호(2000). 「말로만 교육개혁」, 인간과 자연사.
신준섭외(2000). 미국과 영국의 학교개혁동향. 한국교육연구소.「
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조
2. 통일방안의 변천과정
1)정권수립초기의 무력적화통일방안
2)1960년대 남북연방제(남조선혁명론)
3)1970년대 고려연방제통일방안
4)1980년대 고려민주연방공화국 창설방안
5)1990년대 낮은 단계의 연방제
제4절 남북한 통일정책 비
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한국문학의 재조명」, 『현대문학』, 1985.1.
_____, 「안타오스의 자유」, 『현대문학』, 1960. 11.
테오도르 W. 아도르노, 『미학이론』, 홍승용 역, 문학과지성사, 1993. 1. 머리말 : 문제제기 및 연구방법
2. 주제의식과 외적배경
1) 사회 배
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연구』1, 민족문화연구원.
김문식, 1993, 「성해응의 (成海應) 경학관과 (經學觀) 대중국 인식」, 『한국학보』, 19(1).
백동현, 2005, 「한말 민족의식과 영토관」. 『한국사연구』, 129,
하원호, 2006, 「개화기 조선의 간도인식과 정책의 변화」.
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한국 천주교회의 추도식 시안이나, 한국 개신교 경동교회의 시안은 그 좋은 창조적 시도라고 평가된다.
<참고도서 목록>
금장태, 한국유교의 재조명. 서울 : 전망사, 1982.
김경재, 한국문화신학, 서울 : 한국신학연구소, 1983.
김경재, 해석
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한국 사회의 갈등구조, 1994, 現代文學, 송 복
한국사회와 교육 갈등, 1990, 양서원, 한국교육사회학연구회 편.
지역갈등해소방안 연구,1995, 민족통일연구원
이익집단정치와 이익갈등, 1997, 한울아카데미, 김영래
사회갈등해소를 위한 갈등관리
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범주에 대한 반증
Ⅲ. 원형이론
1. 원형이론이란
2. 중심성의 개념
3. 원형의 유형
4. 원형의 효과
5. 기본층위 범주
6. 원형범주의 적용 가능성
7. 원형이론의 장점
8. 원형이론 비판
Ⅳ. 고전범주이론의 재조명
Ⅳ. 결 론
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조사 전용 시스템 개발에 관한 연구, 한국지적정보학회
유종열(2011), 협동학습에 대한 중등 교사들의 인식 조사 연구, 학습자중심교과교육학회
이재필 외 1명(2009), 공공서비스 품질평가 모형 개발, 한국공공관리학회
이종환(2011), 맥락으로 이
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조와 군사전략 변천
1. 대외정책 기조
2. 군사.안보전략의 연대별 변천
1) 60년대: 1.1/2전쟁
2) 70년대: 스윙전략(swing strategy) 전쟁
3) 80년대: 동시다발전쟁 전략
4) 90년대: 윈-윈(win-win) 전략
5) 2000년대: 윈-홀드-윈(w
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