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1. 연구동향
2. 광무개혁의 성격
1) 대한국 국제의 공표
2) 사회적 측면
3) 경제
3. 독립협회와 만민공동회
1) 정치체제 개혁 구상
2) 경제
3) 만민공동회
Ⅶ. 대중운동
Ⅷ. 노조운동(노동조합운동)
Ⅸ. 교육시민운동
참고문헌
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교육과정의 내용
5. 읽기와 매체 활용
(2) 시집 가는 날
<9학년> 문학영역
(5) 작품에 드러난 사회문화적 상황과 작품창작 동기는 관련지어 이해한다.
<3학년 1학기>
<고등학교 국어 교과서>
구분
대단원명
소단원명
학습목표
상
3. 다
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고등학교 국사 교과서에 6차 교과과정이 되어서야 비로소 실리게 되었다. 친일행위에 대해서는 하나도 언급이 없다. 친일파에 대한 인식을 제대로 심어 주기 위해서는 꼭 내용이 수정·보완되어야 한다.
세 번째로 학교국사교육에 대책이 필
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고등학교 국사 교과서에 6차 교과과정이 되어서야 비로소 실리게 되었다. 친일행위에 대해서는 하나도 언급이 없다. 친일파에 대한 인식을 제대로 심어 주기 위해서는 꼭 내용이 수정·보완되어야 한다.
세 번째로 학교국사교육에 대책이 필
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등질지역
참 고 자 료
황만익 외 7인, 2007. 고등학교 한국지리. 지학사, pp.272
백영균 외 8인, 2007. 교육방법 및 교육공학. 학지사, pp.413
T.J.Newby외 3인 (노석준 외 3인 공역), 2008. 교수학습을 위한 교육공학, pp.398
http://www.vop.co.kr/P00000247712.html
http://b
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학교 교수논총
* 교학사1·교학사2·금성교과서·대한교과서·동아출판사·(주)보진재·성지문화사·(주)지학사·(주)천재교육·태림출판사·한샘출판(1996), 공통사회(하) : 한국지리
* 김주억(1998), 제7차 일반계고등학교 교육과정 편성·운영 모형
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등을 적극적으로 활용하도록 한다.
<<참고자료>>
조성호 외, 고등학교 한국지리, 대한교과서.
이순용 외, 고등학교 한국지리, 법문사.
황만익 외, 고등학교 한국지리, 지학사.
서태열, 지리교육학의 이해, 한울.
김정호 외, 교과서
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교육과 사교육은 그러한 관계이다. 둘 중 하나가 없어진다는 것은 자신의 숨통을 조이는 것이란 걸 깨달아야 할 때이다.
6. 참고문헌 및 참고자료
<참고문헌>
국사편찬위원회, 국사교과서(고등학교), 두산, 2002,
김모세, 교과서 풀이 한국역
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교육부 / 고등학교 교육과정 해설 총론, 교육부 고시 1997-15호, 2000
대전여자고등학교 / 수준별 교육과정 편성·운영에 관한 연구, 1999
전남학습지도 동·하계 강좌 / 교과교육의 이해와 교과서 활용, 2001
한국교육개발원 / 제7차교육과정 개정에
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고등학교 1학년은 초등학교 1학년부터 시작된 국민공통 기본 교육과정의 10년 교육을 총정리하는 기간이 된다. 즉, 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술가정, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어) 등의 10개 기본교과를 중심으로 우리나라 국민으로서
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