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서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 로저스의 현상학적 이론
I. 생애
II. 현상학적 성격이론
III. 주요개념
1. 자기와 자기개념
2. 주관적 경험과 행동
3. 현상학적 장
4. 통합된 유기체
5. 가치의
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파워북
황해익, 송연숙 외 3명 (2008) 영유아프로그램개발과평가. 공동체 2025년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간과제
1. 서 론
2. 본 론 ? 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과
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문제점 (유로디즈니의 실패) 및 해결방안---------------------- 12
(1) 유로디즈니의 탄생배경-------------------------------------------- 12
(2) 유로디즈니의 경영전략-------------------------------------------- 14
(3) 유로디즈니의 실패-----------------------------------
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서 나타나지 않을 수도 있다. 셋째, 피아제 인지발달이론의 주요 개념인 도식, 동화와 조절, 평형화 등은 학습이론의 강화와 모방처럼 증명되기 어렵다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2
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획득의 이론
1. 행동주의이론
2. 변형문법이론
3. 상호작용이론
III. 언어의 이해
1. 자기중심적 언어와 사회화된 언어
2. 유아 언어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3) 확인 부가의문문
3. 한글읽기
4. 외국어 학습
* 참고문헌
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획득의 이론
1. 행동주의이론
2. 변형문법이론
3. 상호작용이론
III. 언어의 이해
1. 자기중심적 언어와 사회화된 언어
2. 유아 언어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3) 확인 부가의문문
3. 한글읽기
4. 외국어 학습
* 참고문헌
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서 문제가 된다는 사실을 근거로 한 인터넷 중독의 문화적 차이 등에 대한 연구가 더 필요하다.
[참고 문헌]
박상규, 중독의 이해와 상담실제, 학지사, 2009
권영빈, 컴퓨터시대의 인터넷 윤리, GS인터비전, 2009
서영창, 인터넷중독의절망에서희
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. 아니마와 아니무스
마. 개인 무의식
바. 집단 무의식
사. 자기
아. 내향성과 외향성
2. 발달이론
가. 생의 전반기
나. 중년기 위기
다. 노년기
3. 실제응용에 대한 시사
III. 융의 성인기 발달이론에 대한 비판
* 참고문헌
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자기효능감
Ⅲ. 건강신념모형을 적용하여 만성질환자와 급성질환자의 건강예방행위를 비교하여 사례 분석하여 논하시오
1. <사례 1> 급성질환자 – 급성위염 강명현 씨(34세, 남, 회사원)
1) 사례대상자에 대한 인구사회적, 생활양
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파워북
4 박은혜(2009), 유아교사론, 창지사
5. 서정현(2005), 유아교육기관 운영관리, 태영출판사
6. 정선영,김진영(2009), 보육교사의 교사자질과 갈등관리 특성과의 관계 연구
7. 김성필(2004), 조직내 효율적 갈등관리에 관한 실증적 연구
8. 김지윤
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