|
협동과 의사소통이 가능한 수업 환경 조성
4. 학습 보조도구의 다양한 활용
5. 적절한 실천 기회 부여
Ⅴ. 통일교육의 현황과 문제점
Ⅵ. 통일교육의 새로운 접근모형
1. 정보통신기술(ICT)을 활용한 통일교육 활성화
1) 정보통신기술(ICT)
|
|
|
제, (http://www.yesform.mk.co.kr ; 2004. 07. 15)
5. 세계일보, (http://www.segye.com ; 2004. 07. 27)
6. 중소기업정보은행, (http://www.digitalsme.com ; 2004. 03. 05)
7. 중소기업청, (http://www.smba.go.kr ; 2003. 01. 12)
8. 중소기업청, (http://www.smba.go.kr ; 2004. 11. 03)
9. 중소기업협동조
|
|
|
대학원, 1993
3. 마르크스주의 지대론 연구경향 변화
4. 경제학사, 박기혁, 법문사
5. 김윤상, 「토지정책론」, 법문사, 1991.
6. 헨리 조지 저, 김윤상 역, 『진보와 빈곤』, 1997.
7. K.마르크스 저, 김수행 역, 『자본론』 제 3권(하), 비봉출판사, 199
|
|
|
제기획원 지역경제 2과, 세계경제권편람, 1993. 7
-심의섭, 대개도권 투자협력과 중소기업의 역할, 대한상공회의소/한국경제연구센타, 1997. 7
-박동섭, 중소기업론 , 박영사, 1972
-박진근, 국제경제학 (개정판), 박영사, 1984
-신용보증기금, 중소기
|
|
|
경제학`, 개정 제 2판, 경문사, 1995.
정재훈, `노사관계의 이해`, 대영문화사, 1988.
최종태, `현대노사관계론`, 경문사, 1998.
류장수손유미최대식, `노사관계 및 노사협력의식에 관한 조사연구`, 한국노동연구원, 1995.
원창희, `우리나라 노사관계
|
|
|
제 7차 교육과정에 따른 40유형의 수업모형 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과수업(교육, 학습)의 목표
1. 신체적 능력 개발
2. 환경 적응 능력의 개발
Ⅲ. 체육과수업(교육, 학습)의 지도내용
1. 체조 활동
2. 육상 활동
3. 게임 활동
4. 표현 활동
5.
|
|
|
제 : 가치와 전망(백완기전영평 共譯),
서울 : 박영사, 1986
▶ M. Duverger, 서구의 두 얼굴(김준희 譯,) 서울 : 종로서적, 1982
▶ P. M. Jackson, 관료제의 정치경제학(전상경홍완식 共譯), 서울 : 대영문화사, 1991 목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의
|
|
|
협동학습의 실제, 열린 교육세미나 강의 교재
이용숙 / 열린 교육의 이론과 실제, 덕성여자대학교 부설교육대학원 강의 교재
황윤한(1998) / 21세기를 위한 교육과정 철학 - 열린 교육을 위한 교육과정 발전방향, 열린 교육학회 학술발표대회, 서
|
|
|
협동학습이 정신지체아의 학업성취, 자아개념 및 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대 대학원 박사학위논문
전문수(1974) - 국어과 기초학습의 이론과 실제, 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아의 특성
1. 경도정신지체아동의 특성
2.
|
|
|
제도
1) 우리나라의 교사 양성교육
2) 교원양성정책과 제도의 변화
(1) 유치원 교사양성교육의 현황
(2) 초등교원양성정책
(3) 중등교원양성정책
① 무시험 검정
② 시험검정
4. 교원양성 정책과 제도 운영의 현황과 문제점
1) 교원양성
|
|
메뉴펼치기
