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입학제도와 교육비전 2002, 새 학교문화 창조
백인순(1984), 우리 나라 대학입시제도의 변천과정과 문제점에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위논문
중앙교육평가원(1987), 새 대학입시제도의 각 과목별 주관식 문제 유형에 관한 연구, 연구보
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입학예정자를 위한 기초수학 수준별 학습지도 방안, 부경대학교, 2011
ⅱ. 명재덕, 교육복지 실현을 위한 대학입학제도 모형 연구, 공주대학교, 2009
ⅲ. 손은숙, 제7차 교육과정과 제7차 개정 교육과정의 비교 분석 및 개정교육과정에 따른 대학
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서강대 동아연구소.
외교통상부. 2001. “한류의 현황과 과제, 편익분석.”(국감자료).
이민자. 2002. “중국 개혁기 청소년문화 분석: ”한류“를 중심으로.”『동아연구』제 42집. 서강대 동아연구소.
이병도. 2003. “태국의 한국학 연구 현황과
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입학 제도와 고교 평준화
박경양,『자립형 사립고 도입, 이런 이유 때문에 반대한다』, 참교육을 위한 전국 학부모회
기타 신문자료와 인터넷 자료 등 0. 들어가는 말
1. 고교 평준화 정책의 진행
2. 고교 평준화 정책의 성과
<사례 -
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입학관리본부 “3不 폐지해야” 적극 주장-2007. 04. 01
<오마이뉴스>
1. [고교등급제, 1, 2, 3등 인간 만들지 않을까?] 2007.10.12
2. ['차라리 이명박'과 '홧김에 서방질'] 2007.10.11
3. [이명박 후보의 교육정책은 자기모순] 2007.10.10
4. [특수목적고 300
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서강대 대학원, 1985.
* 김민환, 「일제시대 언론사의 시기구분」 『언론과 사회』 1.(1993.4)
pp.46-66
* ------, 「일제시대 민족지의 사설 주제분석」 (한국언론학회 학술발표
회, 1993.5.)
* ------, 「일제시대 민족지의 대외문제 인식」 (한국언론학회
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서강대 정치외교학과, 1989
《맑스주의 프롤레타리아 독재론의 전개과정에서 나타난 사회주의의 역사적 위상과 과제 설정의 변화》, 윤석구, 서울대 사회학과, 1990
《마르크스주의와 폭력 : 전쟁 및 혁명을 중심으로》, 박호성, 서강대 정치외
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서강대 대학원, 나상균 (2003) , 석사 p18
멘토시스템을 통한 신입사원의 조직사회화 전략, 서강경영논총 7집, p95~109. 박경규(1996
직장에서의 멘토는 공식적 멘토관계로서 상부에서 1:1로 정해준 것으로서 멘토는 지식을 갖추고 있으며 인격을 갖
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대학원 석사학위 논문, 1991
신종곤, 「가치 탐구로서의 소설 교육」, 고려대 석사학위논문, 1997
안창수, 「구운몽연구」, 영남대 박사학위논문, 1990
유덕제, 「소설 텍스트의 문학 교육 방법 연구-수용이론의 적용을 중심으로」
경북대 박사학
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서강대 정치학 석사학위 논문, 1998
김광억,「다문화주의의 시각」,『현대사회와 인권』, 한상진 편, 나남신서, 1998
이금순,『국제기구 및 비정부기구의 인도적 지원사례』, 민족통일연구원, 1997
이원웅,『국제인권레짐의 특성 및 동태에 관
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