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학업성취수준 향상 방안」한신대학교 교육대학원 논문
김봉길(2000)「소규모 농촌학교에서의 학습부진아 지도문제 분석」연세대학교 관리과학대학원 논문
송미정(2001)「수학학습 부진아의 학습 태도 개선을 위한 학습 프로그램 개발 연구
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연구해야 한다.
참고문헌
◇ 공주고등학교(1997), 수준별 교육과정 편성, 운영에 관한 연구, 공주고등학교
◇ 김경자(1999), 수준별 교육과정 적용 교과의 학교 급별 평가 방안 연구, 교육과정 연구위원회
◇ 권낙원(1997), 열린 교육의 이론과 실제
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학업 공동체, 학교, 연구실 등 한국인들 사이에 갖추어져 있는 문화에 대한 이해가 성공적인 학업 수행에 중요한 역할을 할 것이므로, 그들이 소속 될 공동체에 관련된 문화를 교육과정에 포함시켜야 하겠다. 교수나 동료와의 관계, 대학 학사
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교육, 조기교육계획, 특수유아 선별 및 진단, 중복장애 아동에 대한 학습지도 문제, 행동수정과 분석, 개별수업방법, 교수자료의 개발 등에 관한 연구가 매우 활발하다.
(6) 보호사업
유기 및 학대유아를 위한 사업으로 보호사업을 들 수 있다.
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학원 석사학위논문
김현정(2008)「한국사회의 교육불평등 재생산에 관한 고찰」건국대학교 교육대학원 석사학위논문
문수연(2014)「교육기회구조의 계급 효과에 관한 연구」중앙대학교 대학원 석사학위논문
박용범(2006)「수학 학업성취에
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연구의 필요성
B. 연구의 목적과 내용
C. 연구의 방법
Ⅱ. 한국의 열린교육의 등장배경: 주입식 교육문제의 해결방안
A. 한국의 교육방법
B. 전통적 교육방법이 가져오는 문제점
C. 열린교육의 의미(원칙)
Ⅲ. 한국이
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교육비 경감을 위해 공교육 내실화가 절실하다. 공교육에 대한 불신이 사교육의 번창을 불러왔다고 해도 지나친 말이 아니다. 학교가 학원에 밀려 교육의 변방으로 내쫓긴 형국이다. 공교육의 질을 높이고 정상화하기 위해 교육재정의 안정
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교육
몬테소리의 수학 교구를 경험한 사람들은 몬테소리의 고도의 수학적 재능에 감탄할 것 이다. 몬테소리의 수학 교구는 단순한 전시용 교구가 아니며 수학 수업을 하려는 교사는 어린이 개인의 활동 원칙을 인정해야 한다. 자유롭게 학업
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교육
몬테소리의 수학 교구를 경험한 사람들은 몬테소리의 고도의 수학적 재능에 감탄할 것 이다. 몬테소리의 수학 교구는 단순한 전시용 교구가 아니며 수학 수업을 하려는 교사는 어린이 개인의 활동 원칙을 인정해야 한다. 자유롭게 학업
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계획
5. 단원의 평가 계획
6. 단원 지도상의 유의점
II.학생 실태 조사 및 분석
2. 수업에 반영할 점
III.교재 연구
1. 주제 설정 이유
IV.본시 교수․학습 과정안
1. 본시 수업 전략
2. 본시 교수-학습 과정안
3. 판서계획
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