|
서강대 일반생물학실험2 식물의 굴성과 정단우성 결과레포트
목차
1. 관찰한 귀리 사진을 붙이고 굴곡 정도를 표시한 뒤 각 sample의 굴광성 반응의 여부를 판단하시오. (5점)
2. 관찰한 옥수수 사진을 붙이고 굴곡 정도를 표시한 뒤 각 samp
|
|
|
환경에서의 반응성을 나타내며, 이러한 복합체의 형성과 분해 과정에서 발생하는 반응을 관찰함으로써 금속 이온과 리간드 간의 상호작용을 깊이 있게 탐구할 수 있다. 이 1.Purpose
2.Theory
3.Apparatus & Chemicals
4.Procedure
5.Result
6.Discussion
|
|
|
|
서강대 일반생물학실험2 동물의 기관계 결과레포트
목차
1. 이번 동물의 기관계 관찰을 위해서 생쥐를 희생시켰다. 동물실험에서 연구자들이 지켜야 할 동물윤리 세 가지에 대해 간략히 설명하시오. (1점)
2. 생쥐의 해부를 통해 관찰한
|
|
|
(일반생물학실험) 우성과 열성 결과레포트
목차
1. Date
2. Name
3. Title
4. Purpose
5. Materials
6. Method
7. Result
8. Discussion
9. Reference
1. Date
우성과 열성에 관한 실험 보고서의 날짜 부분은 실험이 진행된 날짜를 중심으로 작성되
|
|
|
|
[일반생물학실험 결과레포트] 식물(브로콜리) DNA 추출(extraction) 결과레포트
목차
1. Title
2. Purpose
3. Materials
4. Methods
5. Results
6. Discussion
7. Project
8. Reference
1. Title
브로콜리 DNA 추출 연구는 식물 생명체의 기본 단위인 DNA를
|
|
 |
실험재료
실험방법 - 1.근단의 채취 및 전처리
실험방법 - 2. 염색체 관찰
실험방법 - 3. 현미경 사진찰영 및 염색체 지도 작성
실험결과
벼 (Oryza sativa L.)
보리 (Hordeum vulgare var. hexastichon)
대파 (Allium fistulosum L.)
밀 (Triticum aestivum (vulgare))
결
|
|
|
2
가. 각 종이별 꽃무릇 생즙과 꽃무릇 풀을 칠한 각 종이의 질기기는 어떠할까? 12
나. 꽃무릇 물 들인 종이와 일반 종이와의 탈색 정도는 어떠할까?에 대한 탐구지도 13
다. 꽃무릇의 생즙과 풀을 칠한 종이들의 잉크와 먹물의 번짐 정
|
|
|
222,237,242,250
고마리
103,149,158,159,209,225,254,271
<표 . 2> 식물군락지 현황
Ⅴ. 결론
2008년 9월 8, 19, 26일 3차조사까지 대구광역시 동구 금강동에 위치한 습지로 금호강에 직선 제방이 축조됨으로서 형성된 반인공 습지에서 식생을 조사한 결과는
|
|
 |
실험
143
인간과 건강
110
식물분자생물학
144
인간과 동물
111
식물생리학
145
인간생명과학
112
식물생리학 및 실험
146
인체구조(인체의 이해)
113
식물의 개량
147
인체생리학
114
식물의 이해
148
인체생물학 및 실험
115
식물조직 배양학
149
일반미
|
|
 |
실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉사, 체험부스운영, SSC 여중생 과학캠프, 귀화식물
|
|
 |
높여 궁극적으로는 연구자로서의 역량을 강화해 나갈 계획입니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
|
|
 |
식물생명공학" 및 "환경생물학" 과목에서 심화된 지식을 습득하며, 관련 실험 기술을 더욱 발전시키고자 한다. 이를 통해 차세대 농작물 개발 및 환경 보존에 이바지하는 연구를 수행하고 싶다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장
|
|
 |
실험적으로 풍부한 결과를 도출하는 데 도움이 될 것이라 확신합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
|
|
메뉴펼치기
