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0
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식사 후 양치질하기
(매 일)
아침, 점심, 저녁 식사 후
100
100
100
그날의 점수
200
400
200
★행동수정요법 계획표-토큰강화법★ (총점: 800점 )
-모든 항복은 그때 그때 마다 치료자에게 확인받습니다.
(이행: 100점, 불이행: 0점)
-위 행동계획표
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아가서 답을 수정한다는 것은 CAT가 가지는 측정의 정확성 및 효율성에 악영향을 끼친다. 따라서 문제를 재검토하거나 응답내용을 수정하는 것은 대부분의 CAT에서 허락되지 않는다.
⑷ 보안성의 문제
CAT가 여러 번 진행되면서 처음에 평균 능
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신약관(안)의 적정성
수신자정보 보호계획
해당법인출자자임원의 건전성(100)
관련 법령 준수정도(방송법<舊유선방송관리법>, 공정거래 관련법 등)
공익 및 자선사업 등의 참여실적
2) 방송프로그램의 기획편성 및 제작계획의 적정성(100점
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점수를 4분(25%, 50%, 75%, 100%)하여 75%값에서 25%값을 뺀 값의 1/2의 값
⑵
⑶ 양 극단값을 배제할 수 있다.
⑷ 극단적인 편포현상을 보이고 있는 자료의 경우에 유용하게 사용된다.
⑸ 서열상 25%미만, 75%이상은 분석에서 제외하므로 신뢰할 수 있다
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2009년 4월부터 2010년 4월 매달 목요일 오후 1시~4시까지 지역사회 주민을 대상으로 보건소 앞 문화의 거리 중앙로에서 설문조사한 당뇨 자가 진단표와 혈당측정을 하여 총 23명의 등록되지 않은 당뇨질환자를 발견하였다.
경로당을 방문하여 무
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0.04점씩 총평정점의 만점의 범위안에서 가산하여 평정하되, 가산되는 점수는 2점을 넘지 못한다. (공무원 평정규칙 제13조 참조).
를 제외하고는 "근무기간 = 점수"로 나타날 뿐 아니라, 소위 승진적체 현상이 심화되면서 비슷한 경력을 지닌 개
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6. 학교에서 터놓고 이야기할 친구가 많다.
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7. 나는 학교생활 중 수업시간이 즐겁다.
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8. 나는 복도나 층계를 다닐 때 좌측통행을 한다.
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9. 선생님을 길에서 뵈면 반가워서 달려가 인사를 한다.
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10. 나는 친구집
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신의 문제와 관련하여 해결방안을 모색하고 이를 수행하는데 적극적으로 역할을 할 수 있는 행동과제를 제시한다.
참고문헌
고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저
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20%이상 향상 시킨다.
“아름다운 이별“ 프로그램 만족도 조사를 실시한다.
프로그램 종료 후 만족도 검사를 실시한다.
3) 담당인력 구성
이름
담당부서 및 직위
경력(년)
사업 내 역할
할당시간
(단위:일주일)
자격증
(신청사업관련)
김ㅇㅇ
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발표를 할 때에, 발표를 떨지않고 아주 잘 해서 얘들이나 선생님이 듣고 깜짝 놀랄 정도로 잘 해야할 텐데.. 잘해야만 해라고 생각하는 것을 말합니다. 1. 새로운 나를 여는 열쇠
2. 해피어
3. 수줍음도 지나치면 병이다 요약본.
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