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팀별로 인사를 드렸다. 사회복지현장실습이 처음이라서 실습을 진행하면서 어려운 점(실습일지작성, 단위계획서작성 등)도 있었지만 이를 통해 더 성장할 수 있었던 것 같다. 장애인복지현장에서 실습을 통해 학교에서 배울 수 없는 행정적
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받았다.
이제 기관에서 실습생으로서의 역할은 끝이 났지만 앞으로 더 발전된 실습지도로 후배 학생들을 전문적인 사회복지사로서 양성해 주는 서대문장애인종합복지관이 되었으면 좋겠다. Ⅰ. 기 관 소 개
Ⅱ. 실 습 내 용
Ⅲ. 평 가
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서대문장애인종합복지관 아동 청년팀에서 실습을 한 사례를 토대로 아동교육이론에 대해서 설명하겠습니다. 실습생으로서 교육프로그램에 아동이 소극적으로 참여하는 모습을 볼 수 있었습니다. 어떻게 하면 적극적으로 참여할 수 있도록
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아동의 장애특성만 파악하는 것이 아니라 장애아동의 장점을 발견하는 것이 필요하다.
직원과 이용자의 관계형성을 위해 사회생활의 예절인 인사하는 것을 매일 실천한다.
장애인복지의 지원체계를 좀 더 구체적으로 알아보고 적용해본다.
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복지관은 전반적으로 아동과 노인을 대상으로 하는 사업이 잘 운영되고 있다고 생각한다.
느낀점
나는 겨울방학 동안 국가근로장학생으로서 홍은종합사회복지관에서 행정업무나 도시락배달, 분철업무, 자선냄비 모금활동을 하게 되었다.
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복지관, 보육원, 모자원 등
25)휴양지
신혼여행지, 수학여행지, 유람선, 콘도, 호텔, 위락센터 등
26) 공공기관
노동부 문화체육부 내무부 보건복지부 교육부 각 연수원, 법무부 보호관찰소, 시 구청 가정복지과 청소년계 아동복지계 사회
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장애인 종합복지관의 욕구조사
1. 에바다 장애인 종합복지관의 욕구 조사방법
1) 일반 설문조사
2) 표적인구조사
2. 이용자 만족도 설문조사 기획안
1) 조사 목적
2) 조사 배경
3) 사업 내용
4) 기대효과 및 활용방안
Ⅲ. 서대문
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장애인종합훈련시설
소재지 : 서대문구 남가좌 1동 139-4 (서대문복지관 별관)
개관연월일 : 1999. 1. 1
운영 법인 : 동방사회복지회
시설장 : 김영관
(3) 연혁
1995년 6월 정신장애인 사회복귀 낮보호 프로그램 시작
(보건복지부 시범사업팀과 협조
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장애인종합훈련시설
소재지 : 서대문구 남가좌 1동 139-4 (서대문복지관 별관)
개관연월일 : 1999. 1. 1
운영 법인 : 동방사회복지회
시설장 : 김영관
(3) 연혁
1995년 6월 정신장애인 사회복귀 낮보호 프로그램 시작
(보건복지부 시범사업팀과 협조
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장애인 종합 복지관
http://www.welfare-center.or.kr
- 서대문 장애인 종합 복지관
http://www.ebs.co.kr
http://www.moe.go.kr
- 교육인적자원부
http://www.mohw.go.kr
- 보건복지부 Ⅰ. 서론
1. 장애의 이해
Ⅱ. 본론
1. 장애인 복지의 개념
2. 장애 아동의 유
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