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것이라 생각한다.
참고문헌
- 김민정(2015). 영화를 통해 살펴본 그림자와 페르소나. 인문학논총 38. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 페르조나와 그림자의 개념
1) 페르조나의 개념
2) 그림자의 개념
2. 성격에 대한 고찰
Ⅲ. 결론
참고문헌
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Chomsky: The False Promise of ChatGPT, (없음), New York Times, 2023.8
https://dnyuz.com/2023/03/08/noam-chomsky-the-false-promise-of-chatgpt/ 목차
1. 서론
2. 본론
2.1 창의성
2.2 탈진실성
2.3 편향성
2.4 도덕적 사고
2.5 비언어적 이해력
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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1.에스페란토의 정의
2.에스페란토의 국제운동
3.에스페란토의 국내운동
Ⅱ.한글이란 무엇인가?
1.한글의 특징
2.한글의 문법적인 특징
Ⅲ.한글의 국제어 가능성
1.한글의 위치
2.한글의 우수성
3.한글 사용의 현실
결론
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5-51. 아동학대예방센터를 중심으로. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 학대 현황 : 아동학대에 대한 5개 이상의 기사를 검색
2) 위의 학대의 원인 및 결과
3) 위의 내용의 가해자 처벌 및 교정에 대한 개인적인 견해
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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관점에서 비판적으로 서술하시오.
<목차>
서론
본론
1) 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상
2) 이를 해결하기 위한 정부의 노력
3) 문제와 해결 노력에 대한 ‘재생산정치’의 관점에서의 비판
결론
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본인의 교육관과 부합하다고 여겨진다.
참고문헌
고건욱, (2016). 르네상스 인문주의와 교육, 서울교육대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 고대 인문학과 르네상스 인문학의 차이점
2.2 르네상스 교육
2.3 본인의 생각
3. 결론
참고문헌
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서 “나는 한국인이다”라는 문장을 분석할 수 있다.
4. 출처 및 참고 문헌
언어학/학문명백과 : 인문학, 권재일, 형설출판사 1. 서론
2. 본론
1) 언어학의 정의
2) 언어학의 하위 학문 분야
3) “나는 한국인이다” 문장 분석
3. 결론
4.
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. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 박물관의 구조
2. 온라인 시대의 변화
3. 문화소비의 감소와 박물관의 역할
4. 다문화 시대와 박물관의 변화
5. 박물관과 인문학
6. 국립민속 박물관의 교육프로그램
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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1인 월 40만원 넘겨. 임성빈. 2020.03.10. 중앙일보
5. 구본창 (2019). 입시 공정성을 넘어 특권 대물림 교육 중단으로. 교육비평(44) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 정시모집과 수시모집 비중 논란
2) 입시 비중에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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5-305. 1.
서론
2.
본론
1) 한국 사회의 구조에서 청소년자살 문제의 현실 인식과 방안
2) 영화 ‘우아한 거짓말’분석을 통한 청소년 자살 문제 인식과 방안
3) 청소년자살에 대한 구체적 사실의 다른 예들 분석
3.
결론
4.
참고문헌
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