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12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)
1) 서론
2) 본론
3) 결론
참고문헌
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결론의 도출이 가능한 문제인가
2.5
주제의 파급효과, 실용성, 계속성 등의 측면에서 바람직한 것인가
2.5
구성 체제
(20)
전체 구성이 3단(서론ㆍ본론ㆍ결론) 형식을 갖추고 있는가
5
목차, 참고문헌, 각주 등이 바르게 표기 되었는가
5
서론부분
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서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.
1. 서 론
2. 본 론
1) 발달지체에 대한 정의와 진단
① 정의
② 진단
2) 발달지체 영역별 교수-학습 방
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서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달지체에 대한 정의와 진단
1) 정의
2) 진단
2. 발달지체 영역별 교수-학습 방법
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서행동장애 학생에 대한 초ㆍ중등교사의 인식비교연구, 대구대학교 대학원. ? 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.
1. 서 론
2. 본 론
1) 발달지체에 대한 정의와 진단
① 정의
② 진단
2) 발달지체 영역별 교수-학습 방
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서로 어떻게 다른지 기술한다.
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다.
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다.
- 목 차 -
1. 14장에서는 크게 세
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서 정복
프리젠테이션 준비시 유의할 점
체계적인 발표준비
- 프레젼테이션의 이유/얻고자하는 결과를 다시한번 명확히
- 초안을 미리 잡을 것 : 서론/본론/결론의 구성 등 체계를 갖추고 ,
- 특히 핵심내용의 배치에 신경쓸 것
- 청중의 동기
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12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)
1) 서론
2) 본론
3) 결론
참고문헌
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서 지양해야 할 것
① 단조로운 프레젠테이션
② 처음은 효과적이나 갈수록 설득력이 떨어지는 프레젠테이션
③ 보통의 일반적 프레젠테이션 : 서론-본론-결론
4) 가장 효과적인 프레젠테이션은 결론-서론-본론-결론의 구성
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