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. 2013 공무원 사회복지학개론 서브노트
Part 1. 사회복지총론
Part 2. 사회복지정책론
Part 3. 인간행동과 사회환경
Part 4. 사회복지조사론
Part 5. 사회사업실천총론
Part 6. 지역사회복지론
Part 7. 사회복지행정론
Part 8. 사회복지서비스론
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서브노트
제1절 교육심리학의 기초
<1>교육심리학의 학문적 기초
<2>교육심리학의 정의
<3>교육심리학의 발전과정
<4>교육심리학의 연구영역
제2절 학습자의 발달과 교육(발달심리학)
<1>발달의 기초
<2>신체 및 운동기능의 발달
<3>정서
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서브노트
1. 교육의 철학적 기초
(1) 철학의 영역
(2) 철학의 기능
(3) 교육철학의 정의
(4) 교육의 상식
2. 상식을 넘어선 입장으로서의 학문
3. 입장의 사례
(1) 지적 전통주의자의 입장
(2) 사회적 행동주의자의 입장
(3) 경험주의자의
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노트
제1절 원시시대 교육
□1원시시대 교육의 특징
1.교육의 목적: 생리적 필요충족 및 안전
2.교육의 방법: 경험, 직접모방
3.원시교육의 교육사적 의의
(1)뚜렷한 목적의식
(2)교육내용의 타당성
(3)학습동기가 높다
(4)학습시간의 낭비
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노트필기) - 참고만..
① 신체발달+아동미술=근육발달(대근육,소근육)이 중요.
(특히 36개월 전에는 종이를 찢거나 구기거나 하는 활동을 시키는 것이 바람직)
② 정서발달+이동미술=만족감 등을 통해 “긍정적 자아개념”(하려는동기..)을 갖
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시장에서는 불가능(1물1가의 원칙)
* 가격차별의 조건
① 시장지배력 ② 상이한 시장 ③ 시장의 분리 ④ 서로 다른 가격탄력성.
내수(비탄력적) ￦ 해외(탄력적)
(편의상)
으로 단일화할 경우, 시장 2에서만큼 손해.
로 단일화하면 시장 1에서
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서브노트 등에 유도 방식을 표기해가며, 자주 이행하는 것이 좋다. 물론, 시험치기 2~3일 전에는 다시 한 번 서브노트의 내용을 직접 유도하는 것이 기억력 향상에 도움이 된다.)해가며, 서로의 법칙을 연관시키며 공부를 해나가는 것이다. 이
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