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을 완벽하게 표현할 수 있다는 점에서 현대의 자유시와 그다지 다르다고 볼 수는 없을 것 같다. 그래서 시조는 매력이 있는 것 같다.
그리고 시조를 창작하고, 규칙을 만들어낸 조상님들의 지혜와 발상이 놀랍고 자랑스러웠다. 우리의 문학을
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을 읽은 사람으로서 「그리스도교 문명의 승리 레판토 해전」도 재밌게 읽었다. 짤막한 글이지만 어떤 면에서는 시오노 나나미 책보다도 내용이 오히려 충실한 것 같았다. (물론 시오노 나나미도 소설 형식으로 나름대로 재밌게 설명은 하지
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을 앗아가는 것처럼 말이다.
3) 이야기에는 의도를 담은 창의적인 제목을 붙인다.
제목: 코로나와 나비효과
<참고문헌>
서사문학의 이해와 창작 교재 및 방송 강의
김연수, 소설가의 일, 문학동네, 2014.
방현석, 서사패턴 959, 도서출판 아시
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서사는 경험과 허구의 구분을 서사의 행위자의 입장에서 해석해서 서술주체와 행위주체의 관계, 서사매체를 기준으로, 서사의 연행적 성격에 따라 분류할 수 있고 범주를 좁혀 서사 문학의 범위를 살펴보면 이병기의 2분법에 따라 설화·소설
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소설집 등)에서 해당 작품을 찾아 읽고, 이 작품을 선택하게 된 계기를 구체적으로 서술하세요.
1. 윤동주의 『서시』 선택 및 선택 계기
2. 한강의 『채식주의자』 선택 및 선택 계기
2) 선정한 작품이 본인에게 어떤 의미로 다가왔는지,
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문학교육의 틀짜기, 역락
김대행 외(2000), 문학교육원론, 서울대학교 출판부
김은아(2000), 고전문학에서 수행평가 모형연구: 고등학교 국어(상)을 중심으로, 이화여대 교육대학원 석사학위논문
오탁번 외(2001), 서사문학의 이해, 고려대학교 출
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소설로 읽혀진 것들이 생명력이 더 많음을 보아, 독자와 청자들의 이해와 요구에 의해 형성·발달을 같이 한 문학이라 볼 수 있다.
⑹ 판소리의 소설화 과정(판소리계 소설의 형성)
소설 창작자는 한 작품이 글을 아는 독자들에게 읽혀지거나
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을 생각하면, 모든 것이 우스꽝스럽다 -토마스 베른하르트의 희곡 임마누엘 칸트에서 희극적인 것-, 독일언어문학, 제8집, 1997
ⅲ. 최문규, 현대성과 문학의 이해, 민음사, 1996
ⅳ. P.지마, 문예미학, 을유문화사, 1997 Ⅰ. 호프만스탈의 창작기
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「끝없는 이야기」 분석
1. 서사 구조 측면
2. 인물 측면
3. 환상성 측면
Ⅳ. 일상에서의 일탈과 정신적 해방 체험
1. 상상력과 창조력 발달의 원동력
2. 자아 동일성의 회복
3. 삶의 총체성 확립
Ⅴ. 결 론
* 참고문헌
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「끝없는 이야기」 분석
1. 서사 구조 측면
2. 인물 측면
3. 환상성 측면
Ⅳ. 일상에서의 일탈과 정신적 해방 체험
1. 상상력과 창조력 발달의 원동력
2. 자아 동일성의 회복
3. 삶의 총체성 확립
Ⅴ. 결 론
* 참고문헌
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