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된 것으로 하모니카와 같이 밀 때와 당길 때 소리가 달라지는 구조로 되어 있었다.
여기에는 왼손 쪽에 으뜸화음과 딸림화음 등의 버튼이 달려 있었다. 악기 분류
1. 기명악기
2. 현명악기
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그에따른 악기설명
또다른 분류법
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악기로 인식되어 있는 장구, 해금, 아쟁, 양금 등은 원래 우리나라 악기가 아닌 외래악기였다. 그러나 우리 선조들은 외래악기를 받아들여 우리나라만의 연주방법과 음악을 연주함으로써 외래악기로 우리의 음악을 연주하는 전통을 확립했다
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법(旋法)
2. 장단
3. 기보법
4. 정간보 읽기
1) 음높이 읽기
2) 음길이 읽기
Ⅳ. 국악(한국전통음악)의 연주 형태
1. 병주
2. 대풍류, 삼현육각 그리고 줄풍류
3. 시나위와 산조
4. 취타
5. 사물놀이
Ⅴ. 국악기(한국전통악기)의 분류
1. 음
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법
1) 율자보
2) 공척보
3) 약자보
4) 육보
5) 합자보
6) 정간보
7) 오음약보
8) 연음표
3. 시김새
4. 음계와 선법
5. 장단
Ⅳ. 국악(한국전통음악)의 음계
1. 12율
2. 중성과 청성, 탁성
3. 삼분손익법
Ⅴ. 국악기(한국전통악기)의 분류
1.
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분류
1. 향악, 당악, 아악
2. 정악과 민속악
Ⅳ. 국악(한국전통음악) 관련 학술행사
Ⅴ. 초등학교국악교육의 현황
Ⅵ. 초등학교국악교육의 실제
1. 민요지도
1) 호흡법
2) 민요창법지도
3) 민요지도를 위한 도움말
2. 장구지도
1) 대면
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서양음악사(하)」제7판, 민은기 외 역, 이앤비플러스, 2007.
Stravinsky, I., 「스트라빈스키, 나의 생애와 음악」, 박문정 역, 지문사, 1990. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스트라빈스키의 신고전주의
Ⅲ. <풀치넬라>
1. 작품 설명
2. 작품 분석
Ⅳ. 결론
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법
협력학습 및 개별학습
학번
이름
1. 다음 주제곡의 제목을 적으시오. ( )
2. 위 곡은 베르디의 무슨 오페라에 나오는 곡인가 ?
( )
3. 오페라에서 주인공이 부르는 노래를 무엇이라고 하는가?
( )
4. 아래의 가락의 곡명을 적으시오. ( ) Ⅰ.
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법을 권장한다. 과정은 이제 까지 학습한 모든 내용을 근거로 합주를 하는 과정으로 음판악기, 리듬악기, 각종 타악기 및 신체악기 등을 조별로 분배하고 다양한 형태의 합주를 할 수 있다. 예를 들면 음판악기들의 선율 합주를 시도하고, 리
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법(作法)이라고 하는데, 재(齋)를 올리는 순서는 음악과 무용을 알맞게 섞어서 진행하였다.
작법에는 나비춤
) 나비 모양의 의복을 입고 추며 범패 홑소리에 맞추어 추거나, 혹은 태징에만 맞추어 추기도 하고 악기나 아무 반주 없이 그냥 추
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설명하기에는 무리가 있다. 넷째, 이 작품은 20세기 초기의 불화와 구도, 형태 ,명암법등 양식적인 측면에서 친연성이 있다.
현재 용주사 <삼세여래탱>의 제작작에 대해서는 여전히 다양한 논의가 진행되고 있으나, 본 발표자는 위와 같은
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악기 연주 교육적 효율성을 다루고자 합니다. 더불어 다양한 음악교육 세미나들에 참가하며 습득하고 싶었던 교육 분야 연구조건들을 위한 학습자 특성 연구, 새로운 이론 교수법, 기초 음악 실기 분석 같은 연구들을 활용할 수 있도록 많은
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법이란?
고려대 경상계열
- 경제통상학부 본인의 단점은?
- 경제에 대해서 알고 있는 것을 설명하라?
- 경제통상학부에 편입하면 어떻게 할 것인가?
경희대 영문, 법학,국제법무
- 영문학이란? 분류상 말하라/핸드폰 소유시 수업시간에 신
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설명해주세요.
8. 증류란 무엇인가요?
9. 화학에서 말하는 결합에 대해서 아는 대로 설명해주세요.
10. 물질 분류법에는 무엇이 있나요?
11. 팩터 값에 대해 아는 대로 말해 보세요.
12. 고분자의 장점에 대해서 말해 주세요.
13. 검출한계에 대
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할 부분 제시
공통 과제의 수행이 다소 어려운 학생에게는 상세한 설명 및 모델링 제시
위와 같은 지도 방안은 10년 이상의 오랜 강의 경험을 통해 만들어진 것이며, 악기 연주기술의 습득이 가장 잘 이루어진 방안이기도 합니다. 물론 위의 방
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분류하거나 특수한 것끼리 묶어서 나타내는 방법도 있다.
<보기7>
“지적재산권은 크게 공업소유권(산업재산권)과 저작권으로 분류됩니다. 여기에서 공업소유권(산업재산권)은 특허권, 실용신안권, 의장권, 상표권으로 분류되며 특허권
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