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미술관 교육철학, 현대미술관연구, 제6집, 국립현대미술관
▷ 유근준(1992), 국립현대미술관과 미술교육, 현대미술연구, 제3집, 국립현대미술관
▷ 이광호(1998), 인터넷 가상미술관의 전시에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 석사논문
▷ 이영
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서 정신적인 것에 대하여, 서울, 열화당
오광수(1988), 추상미술의 이해, 서울, 일지사
전상희(1994), 한국추상회화의 형성에 관한 연구 - 김환기·유영국·남관을 중심으로, 인하대학교 대학원 석사논문, 인천
재원(1997), 추상미술 40년, 서울
청천
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대학교 교육대학원 석사논문
김미랑 - IQ에 EQ까지 쏙쏙 높여주는 실천 0세 교육, 서울
이시자(1997) - 유아의 지적 발달에 있어 IQ 와 EQ의 관계, 미래유아교육학회지Vol.3 No.1
임숙자(1998) - 창의적인 미술 교육의 지도 방법에 대한 연구, 단국대 교
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계획표를 짜고, 책읽기가 습관이 되도록 하자
9. 아이들과 함께 서점, 도서관에 자주 가자
10. 학생, 학부모, 교사, 지역주민을 위한 어린이 도서관?학교도서관을 가꾸자
Ⅴ. 부모의 질서교육(질서지도)
Ⅵ. 부모의 진로교육(진로지도)
1.
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서울, 열린책들, 2000.
캐롤 스트릭랜드, 김호경 옮김, <<클릭, 서양 미술사>>, 서울, 예경, 2000.
김홍섭, <<새롭게 읽는 유럽 미술사>>, 서울, 이유, 2003.
임선주, <프리다 칼로의 자화성 연구>, 서울, 홍익대학교대학원, 1994.
정
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연구”, 밀양대학교 논문집 제8집, 2000.
문화개혁을 위한 시민연대, “서울시 환경조형물 실태조사 -강남구, 중구, 종로구, 영등포구 를 중심으로”, 2001.
건축물 미술장식 포털, www.publicart.or.kr
동대문 디자인 플라자(DDP), http://ddp.seoul.go.kr/
서
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미술, 『현대미술 비평30선』, 중앙일보사, 1992. 목차
서론
본론
1. 공공미술의 개념 2, 공공미술의 사회적 의미
3, 공공미술의 현실 참여적 기능 4. 형태중심의 공공미술 5. 참여중심의 공공미술 6. 국내의 공공미술 1) 서울
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미술교육. 서울: 파워북.
박화윤(2007). 유아의 미술표현 및 감상교육. 서울: 동문사.
경민성(2013). 유아 미술교육에 대한 실태 및 교사 인식 조사. 숭실대학교 교육대학원석사학위논문.
장성은(2011). 유아 미술교육에 대한 보육교사의 인식 및 실
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대학원 ㆍ 권태일
마케팅과 풍수지리에 관한 고찰
한국유통과학회 ㆍ 황화철
풍수색채를 적용한 주거 공간 디자인에 관한 연구
홍익대 산업미술대학원 ㆍ 신진희
풍수(Feng-Shui)의 현대적 해석과 주거공간 디자인 적용에 관한 연구
서울대
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미술 교육 프로그램구안 적용이 창의적 표현력 신장에 미치는 영향, 현장 연구 미술 분과 보고서, 1996
이동철 저, 현대미술 시시각각, 동아대학교출판부, 2009
한국교육개발원, 교육의 본질 추구를 위한 미술 교육, 평가 체제 연구(Ⅰ), 서울 : 방
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