 |
목표는 이화여대 교육대학원에서 제시하는 교육 철학과 잘 맞아떨어지며, 이곳에서 제공되는 심도 깊은 교육을 통해 제 꿈을 실현할 수 있을 것이라 확신합니다. 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
|
|
 |
교육의 기초 지식과 실습을 익혔습니다. 이 자격증을 통해 이론과 실습을 병행하며, 실제 교육 현장에서의 경험을 쌓았고, 교육자로서의 역량을 강화할 수 있었습니다. 앞으로는 연세대학교에서 제공하는 심화 학습과 연구 기회를 활용하여
|
|
 |
수 있도록 돕는 참여형 교육을 실현하고, 화학교육의 질적 향상에 기여하는 교육자가 되겠습니다. 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3.졸업 후 희망
4.기타
|
|
 |
연구자로 성장하고자 합니다. 사회적 변화와 아이들의 다양한 요구에 민감하게 반응하며, 더 나은 교육 환경을 만드는 데 힘쓸 것임을 강하게 말씀드리고 싶습니다. 1.자기소개
2.지원동기
3.입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
|
|
 |
성균관대학교에서 배움의 기회를 놓치지 않고, 자신감을 갖고 끝까지 최선을 다하겠습니다. 그래서 앞으로도 끊임없이 배우고, 연구하며, 현장에 적용하는 일에 최선을 다할 각오임을 강하게 말씀드립니다! 1. 지원동기(진학동기)
2. 연
|
|
 |
합니다. 더 나아가 연구자로서도 꾸준히 논문 발표와 학술 활동을 이어가며, 유아교육 분야의 발전에 기여하는 전문가로 성장할 것임을 꼭 말쓰드리고 싶습니다. 1.자기소개
2.지원동기
3.입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
|
|
 |
업과 연구에 있어서는 자신감을 갖고 임할 예정입니다. 물론 실패와 좌절도 경험하겠지만, 그것들조차 배움의 일부라고 생각하고 흔들리지 않을 것입니다. 더 나아가 졸업 후에는 현장에서 직접 아이들과 만나 교육자로서의 소명을 다하며,
|
|
 |
업적 윤리에 대한 교육도 중요하다고 생각합니다. 상담자는 내담자의 비밀을 지키고, 그들의 심리적 안정과 안전을 최우선으로 고려해야 하기 때문에, 관련 윤리적 원칙과 법적 책임을 충분히 이해하고 이를 실천에 적용할 수 있도록 할 것입
|
|
 |
직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
|
|
 |
기본 소양을 다지고, 독창적인 연구를 수행할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3.졸업 후 희망
4.기타
|
|
메뉴펼치기
