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교육과정에서의 비유적 표현에 관한 논의
◎ 동시 학습 내용 요소와 수준
1) 정학년 동시학습 요소와 수준
2) 중학년 동시학습 요소와 수준
3) 고학년 동시학습 요소와 수준
Ⅳ. 창의적 지도전략
1. 수업모형 구성
2. 구체적 활동 전략
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화예술연구, 2011.
피아제 인지발달이론의 뇌과학적 해석, 김은아, 서울교육대학교, 2005.
피아제의 놀이 이론의 교육학적 해석, 김덕영, 울산대학교 교육대학원, 2017.
피아제의 인지발달이론, Herbert P.Ginsburg, 학지사, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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교육사상사』, 서울:학지사.
[5] 연세대학교 교육철학연구회(1996), 『위대한 교육사상가들 Ⅰ -고대에서 근대초기까지』, 서울:교육과학사.
[6] 정영근 외 3명(1999), 『교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사』, 서울:문음사.
[7] 주영흠(1997),
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대학원 석사학위 논문.
한규은(2002). 모성 자존감 및 모성 민감성과 모아 애착관계, 한양대학교 간호학과 석사학위 논문.
박진영(2002). 취업유무에 따른 정신장애인의 삶의 질과 자존감 비교 연구, 고려대학교 대학원 간호학과 석사학위 논문.
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교육 제22권 제2호 (2013년 5월) pp.121-138
정수선 <구성주의 교육이론에 기초한 영어와 학습 환경 조성> 한동대학교 교육대학원 [2002] [국내석사] 1. 서 론 (영유아교사의 자질과 역할)
2. 영유아교사의 자질이란
3. 교육관에 따른 교사의
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한양대학교 교육대학원 교육심리전공 석사학위논문, 2010.
안경미, 아동의 지각된 부모양육태도와 자기효능감 및 사회불안 간의 관계, 삼육대학교 대학원
상담교육학과-석사학위논문, 2007. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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교육의 효과, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문
김선희(2010), 델파이 기법을 이용한 제2형 노인당뇨교육 내용의 영역별 중요도와 우선순위 분석, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
안양희, 백희정 외(2010), 보건교육학, 현문사
발운동
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한양대학교 교육대학원 교육심리전공 석사학위논문, 2010.
안경미, 아동의 지각된 부모양육태도와 자기효능감 및 사회불안 간의 관계, 삼육대학교 대학원
상담교육학과-석사학위논문, 2007. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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현재 적용 모습 (실제 수업 모형의 예시)
12. 오디에이션 교사 양성
13. 우리나라에 있는 오디에이션 센터
14. 참고 문헌 및 출처
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화려해도 무너질 뿐입니다. 저는 세상으로 나올 준비를 하는 기초단계의 학생들에게 스스로의 가치를 가르치며 함께 자라고 성숙해 나가고 싶습니다. <과학교육학과>
1. 진학동기
저는 초등학교 때 학교 도서관에 있는…
2. 학업계획
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