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교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원) - 브레인앤짐, PECS(그림교환 의사소통 체계) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 그림교환의사소통체계 2. 그림 교환 의사소통 체계의 교수 단계 6가지 3. 자폐범주성장애아동에게 적용 시 기대되는 효과
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업자(CP: Contents Provider) 또는 신뢰성 없는 정보쓰레기 창고가 무수하다. 참고문헌 고금수(2002) / 청소년의 사이버 문화에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문 리차드 스피넬로 지음, 이태건·노병철 옮김(2001) / 사이버 윤리, 인간
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교육대학교 교육대학원 초등교육행정전공 최광욱. 지도교수 윤기옥. ㆍ월간 초등 우리교육 <시시한 업무가 시시한 부장을 만든다 - 업무분장 속의 부장교사>. 엄귀영(2000). 우리교육. 1. 부장교사 제도란? 2. 부장교사제의 제도화 의
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교육학 3 교육행정. 서울 : 교육대학원. 남정걸(2006). 교육행정 및 교육경영. 경이 : 교육과학사. 신현석, 안선희 외(2011). 학습사회의 교육행정 및 교육경영. 서울 : 학지사. 임연기, 최준렬(2012). 교육행정 및 경영탐구. 경기 : 공동체. Davis, Keith(19
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교육학석사학위 논문/ 집단놀이 활동이 선택적 함묵증 아동의 사회성 발달에 미치는 효과/ 광주교육대학교 교육대학원 초등특수교육전공/ 김향옥 1. 선택적 함묵증 p. 3 2. 선택적 함묵증의 정의 p. 3 3. 선택적 함묵증의 특징 pp. 3~4
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교육대학원 석사학위논문, 2006 김갑숙·정미숙, 학교 부적응 학생의 집단미술치료 사례연구, 미술치료연구, 1991 김동연·이성희, 결손가정 아동의 자긍심강화를 위한 집단미술치료, 미술치료연구, 1997 이지연, 이야기를 활용한 집단 미술치료
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교육학 개론, 북스힐, 1999 박창동, 과학의 본성에 대한 인식과 학습관에 따른 초등교사의 발문 유형, 한국교원대학교 교육대학원 석사 논문, 2001 박승재·조희형, 과학론과 과학교육, 서울 : 교육과학사, 1994 이범홍 외, 과학적 사고력 신장프로
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교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소 “ 공교육 ” 2. 한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원 “사교육” 3. 박의석, 「한국 교육제도의 문제점과 개선방안 연구 」, 『동아대학교 교육대학원- 석사학위논문』, 2003.8 4. 조전혁,
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교육학 : 가드너의 다중지능이론이 교육에 주는 함의」, 조선대학교 인문학연구소, 2015. -변경혜, 「다중지능 이론에 기초한 수준별·개별화 수업 전략」, 대구교육대학교 교육대학원, 2014. -문용린, 「다중지능과 잠재능력 개발」, 국제뇌교
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업 실천 양상 분석, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2014. 채연주윤세준, 통합과 분리: 경계활동으로 살펴본 일과 삶의 균형. 인사·조직연구, 2012. 한수정조용준. 여가활동 변화에 따른 여가정책방향에 관한 연구, GRI연구논총, 2010. Ⅰ.
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