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교육학적 이해. 신학과 교육. 제10권 제1집. 총신대학교부설
기독교교육연구소.
황미경(1988). 회심과 양육이론 비교연구-근세기 종교교육사상을 중심으로. 이화여자대학교
교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 회심의 개념정
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현황
II. 본론
1. 재혼가족 아동연구의 필요성
2. 재혼가족의 아이들에 대한 연구의 목적
3. 재혼가족 아동에게 야기되는 문제점
4. 재혼가정 아이들의고충해결 및 완화프로그램
“가족신문” 만들기
III. 결론
1. 제언점
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화적 고찰, 충남대학교 공업교육연구소논문집
류창열(1995). 한국인의 눈으로 본 기술과 일의 세계. 서울:교학사.
Brubacher, J. S.(1976). A history of the problems of education. New York: McGraw Hill.
교육학
근로의 가치,노동의 가치, 근로의 교육적 개념, 근로의
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성균관대 대학원 석사학위 논문, 2002
김양은, “미디어환경변화에 따른 미디어교육에 관한 연구 : 한국의 미디어교육의 실행 모색”, 중앙대학교 신문방송학과 박사학위 논문, 2001.
김원희(2006), “청소년들의 인터넷 중독이 대인불안에 미치
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교육의 목표
3. 도덕교육에 대한 인지발달적 접근
4. 도덕발달 단계
1) 인습이전 수준
2) 인습수준
3) 인습 이후, 자율적, 원리적 수준
Ⅲ. 유아기 도덕성발달을 위한 지도원리(토의수업)
1. 토의수업의 원리
2. 토의수업에서 갈등사태(딜레
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교육부.
김천기. (1996). 학부제에 따른 학과 통폐합 방식의 문제점. 「대학교육」, 통권 81호.
노시평, 백종섭. (1998). 공사부문 행정학수요실태와 인식분석. 「한국행정학보」, 32(2) 235-52.
서울대학교 행정대학원. (1999). 「행정학 교육의 변화와
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.65~86.
박경민(1998). 포스트모던 교육의 위상. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
오인탁(1996). 포스트모던의 교육학. 교육진흥. 29, pp.158-181.
유광찬(2000). 통합교육의 탐구. 교육과학사.
이영만(2001). 통합교육과정. 학지사.
한혜리(2011). 예술
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학과 인간교육에 대한 연구”, 원광대학교 대학원, 석사학위 논문
안수진(2021), “데카르트 철학에 나타난 전인교육론 연구”, 한국교원대학교 대학원, 박사학위 논문 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 교육의 정의
2) 나의 교육관
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
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교육학회, 2001
한종희, 고등학교 2학년 학생의 극한에 대한 오개념과 오류에 관한 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, 1997
한태상, 서예 교육, 서울교육대학교, 2001 Ⅰ. 자기학습지도(수업지도)
1. 학습 과제의 적정화
2. 학습 계획
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여대 대학원, 국어국문 학과 한국어교육전공.
김청자(2003), 국어 피동 타동사 구문 연구, 아주대 대학원.
나찬연(2009), 현대 국어 문법의 이해, 도서출판 월인.
남기심·고영근(2003), 표준국어문법론, (주)탑출판사.
이정택(2004), 현대 국어 피동
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