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대학교 사회과학 연구원, 대학 서열체제 연구 : 진단과 대안
강준만, 서울대의 나라
장지연, 비정규직 노동의 실태와 쟁점(경제와 사회 2001년 가을호 통권 제 51호)
월간 중앙, 2003, 이승만 정부에서 노태우 정부까지 행정고위 공직자의 학벌
국
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자기부상열차 실용화 대책이며, 이와 더불어 기술 고도화를 위한 국가적 지원 대책이 종합적으로 검토되어야 할 것이다.
8. 참고문헌
순천향대학교 정보기술공학부 http://sls.sch.ac.kr/
차세대 초전도응용 개발단 http://www.cast.re.kr/
이상혁, 현대
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이끌어내고자 합니다. 이러한 연구를 통해 사회복지 실천 현장에 기여하고, 궁극적으로는 사회적 약자의 삶의 질 향상에 이바지하는 사회복지 전문가로 성장하겠습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획
4. 입학 후 연구계획서
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실천할 것입니다. 앞으로도 사회복지 분야에서 진정성 있는 자세로 임하며, 사회적 약자와 소외계층의 삶의 질 향상에 앞장서는 사회복지 전문가로 성장하겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
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대학교 석사학위논문
◎ 김봉환(1997), 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동의 발달 및 이차원적 유형화, 서울대학교 박사학위 논문
◎ 이종재(1994), 대학입시의 자율화 방향과 과제, 교육이론 제7·8권 제1호
◎ 장석민(1985), 진로교육 목표 및
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및 의견
3. 2008년 중1·고1부터 영어·수학 수준별로 수업 내용 및 의견
4. 자립형 사립고 확대 내용 및 의견
5. 교장승진제도 내용 및 의견
6. 고려대학교 병설 보건과학대학 통폐합 내용 및 의견
7. 국·공립대 법인화 내용 및 의견
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서울 : 고려원 미디어 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 카오스이론(혼돈이론)의 어원
Ⅲ. 카오스이론(혼돈이론)의 중요성
Ⅳ. 카오스이론(혼돈이론)의 규칙성
Ⅴ. 카오스이론(혼돈이론)의 형상
Ⅵ. 카오스이론(혼돈이론)의 자기조직화
Ⅶ. 카오스
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높이고자 합니다. 끈기와 도전정신, 학습 열의, 비판적 사고력을 바탕으로, 저는 대학원에서의 연구를 통해 사회복지 분야에 실질적인 기여를 하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 입학 후 연구계획
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서울대 물리학과 이학사
1987년 미국 Stanford대 응용물리학 이학박사
1994년 AEA-Stanford Executive Institute
최고 경영자 과정 수료
경력:1987-1990년 미국 Stanford대 Research Associate
1988-1997년 미국 법인 Park Scientific Instruments
(PSI) 대표이사
1998-2001년 벤처기
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자기 발등을 찍고 있는 자본과 노동
3장 국가와 국가주의, 관치에 대한 오해와 편견
4장 우리 모두를 위한 사회적 대타협을 그리며…
이 책을 마치며…정승일 - 신자유주의 시장실패에 대한 문제인식 -
- 박정희 전 대통령의 개발독제
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