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서울대학교미술관을 설계한 렘 쿨하스(1944~ )는 현대 도시건축 설계 뿐 아니라 건축이론 분야에서도 세계 최고의 영향력을 지닌 건축가로서 영국 런던 AA건축학교(Architectural Association School)에서 수학하였고, 뉴욕의 ‘건축과 도시문제연구소 In
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서울대 조동성 경영대학장은 정주영에 대해 \"고인은 한국경제와 기업 창업사의 마지막 산 증인이며 한국사회의 마지막 영웅\"이라고 말했다.
\'하면된다\' 라는 신념으로 자동차 수리공장인 \'아도써비스\' 창업으로 사업을 시작으로 정주영
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수학과 소집단 협력학습의 방향 탐색, 부산교육대학교
ⅲ. 신택균외 7명, 수학교육, 동명사
ⅳ. 신택균(1990), 수학과 학습지도의 개선, 경상북도초등수학교육연구회 연수시 주제특강
ⅴ. 이경우(1995), 수학교육을 위한 문학적 접근, 서울 : 다음
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서울: 대한기독교서회, 2002).
김동익, “N세대를 위한 성경공부의 한 모델 연구 -다중지능 이론에 기초하여- ”, (서울: 장로회신학대학교 교육대학원, 2004).
홍은하, \"다중지능 이론에 기초한 유아 논리수학(MI-LM) 프로그램이 논리-수학적 지능
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수학
1. 대수와 기하
1) 바빌로니아의 수학
2) 쐐기꼴의 숫자
2. 고대 그리스
1) 고대그리스의 수학
2) 이집트의 영향
Ⅶ. 고대의 아메리카대륙
1. 아메리카-인디안인의 고향
2. 마야인의 문화
3. 아즈텍 문화
4. 잉카 문화
Ⅷ. 고대의
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수학습방법
Ⅷ. 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육
1. 수준별 교육과정 운영
1) 국토의 자연 환경과 생활(심화과정)
2) 우리가 사는 지역(심화과정)
3) 환경 보전과 국토 개발 계획(심화과정)
2. 교수-학습 방법
3. 평가
Ⅸ. 초등학교 5
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수학적 지능
3) 음악적 지능
4) 신체-운동적 지능
5) 공간적 지능
6) 대인관계 지능
7) 자기이해(자기성찰) 지능
8) 자연친화 지능
4. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점
1) 다양한 평가 도구를 통한 학생에게 유용한 평가
2) 개
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수학 학습장애
4) 중복 학습장애
9. 중복장애
1) 농?맹
2) 농?지체 부자유
3) 맹?지체 부자유
4) 맹·농?지체 부자유
5) 기타
10. 건강장애
1) 심장장애
2) 신장장애
3) 일반건강장애
Ⅲ. 장애아동(특수아동)의 개념과 유형
1. 장애아동의 개
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대학교
물리 및 에너지학
과학기술분야
응용
정보기술인력양성사업단
경북대학교
전자전기컴퓨터학부
과학기술분야
기초
수리계산
경북대학교
수학
과학기술분야
기초
생명과학 BK 21
경북대학교
생명과학부
인문사회분야
인문사회
지역혁
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대학교
물리 및 에너지학
과학기술분야
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