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서울대출판부 / 1998년
\"선비상에 관한 교육사상사적 고찰\" / 박의수 저 / 고려대학교 / 1982 Ⅰ. 머리말
1. 선비의 정의
2. 선비의 자세
Ⅱ. 과거와 현 시대의 선비에 대한 고찰
1. 선비상의 기원과 변천
2. 대표적 고대 선비상
3.
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서울대출판부
김인준(2009) 대한민국, 경제학에게 길을 묻다, 중앙북스
김수행(2011) 세계대공황(자본주의의 종말과 새로운 사회의 사이), 돌베개
안려은(2012) 미국패권과 금융위기, 성균관대학교 국가전략대학원
강동호(2009) 글로벌금융 대공황,
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대학교논문집
-한국사회과학연구소 (2000) 사회복지 연구실 한국사회복지의 현황과 쟁점
-http://www.welfare.net/ - 한국 사회복지사협회
-http://www.noinjob.or.kr/ - 서울시 고령자취업알선센터 서론
본론
<소득보장>
1. 의의와 필요성
2. 소득보장의
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소비자층
나. 국내 문화산업 시장
2.시장분석
(1).국내공연시장
(2).해외공연시장
제3장. 성공요인
1. 핵심 성공요인
2. SWOT 분석
3. STP 분석
4. 4p 분석
제4장. 문제점 및 발전방안
1. 문제점
2. 발전방안
제5장. 결론
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자기의 진로를 탐색, 결정하도록 조직적으로 도와주어야 할 의무가 있다.(Gibson & Mitchel 1990)
참고문헌
김충기·김현옥(2002) - 진로교육과 진로상담, 서울 건국대학교출판부
김충기(1985) - 진로교육과 진로 지도, 서울 배영사
김충기(1983) - 진로교
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대학교 출판부.
이용교(2001), 복지는 생활이다, 인간과 복지.
이용교(2004), 디지털 복지시대, 인간과복지.
이용교(2004), 내가 꿈꾸는 디지털 사회복지사, 현학사.
이필환 외역(1999), 사회복지실천이론의 토대, 나눔의 집; National Association of Social Wor
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대학교 독어교육과, 2006
박광자, 새로운 여성문학의 개념과 특성, 독일여성문학, 서울 : 삼영사, 1990
지명렬, 독일 낭만주의 총설, 서울대 출판부, 2000
조철제, 독일문학사, 경북대 출판부, 1994
호프만·뢰저, 오한진 역, 독일문학사-독일문학
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서울: 교육과학사, 1998
◈ 김효성, 소집단 협동학습이 수학교과에 미치는 효과, 동국대학교 교육대학원석사학위 논문, 미간행, 1992
◈ 박성익, 수업방법탐색, 서울 : 교육과학사, 1998
◈ 변영계·김영환, 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사, 199
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서울대출판부
권중동 저, 노인복지론. 학지사출판사
이성희, 한은주저, 1998, 부양자의 노인학대 경험과 관련 요인, 한국노년학
박태룡 저, 2004, 노인복지론, 대구대학교 출판부
http://www.elder.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인과
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수학습
1. 교수?학습과 교재의 역동적 관계
2. 교수?학습 설계와 교재화
Ⅶ. 교재와 과제중심교재
Ⅷ. 교재와 가치판단중심교재
1. 가치 판단의 중요성
2. 가치 판단의 지도 방법
Ⅸ. 교재의 이상적인 형태
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고
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