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서울, 동아출판사, 1991.
헌팅턴, 새뮤엘, 이희재 역, 서울, 김영사, 1997.
Valance, Georges, 조홍식 역, 미국,일본, 독일이 세계를 지배한다, 고려원,1992.
Brzezinski Zbigniew, Game Plan(New York: The Atlantic Monthly Press, 1986.
Mahan, Alfred T, The Influence of Sea Power Upon Hist
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PR
1) 인도 보팔(Bhopal)시의 가스 누출사고
2) 미국 알래스카 해역에서의 엑슨 발데스(Exxon Valdez)호에 의한 원유유출 사고
3) 사례분석
6. 성공적인 위기관리 계획
1) 위기예방 프로그램
2) 성공하는 위기관리 지침
7. 결 론
참고 문헌
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연구』 서울: 한국복지정책연구소.
김영모(1992). 『제7차 5개년 계획과 사회복지 서비스』 서울: 한국사회복지학회, 통권 20호.
김영종.(2002). "사회복지 현장근무자의 처우개선: 쟁점과 전략."「사회복지」여름호: 7-35.
김흥식.(1994). "지방자치
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미술』, 혜안, 1997
홍윤식, 『한국의 불교 미술』, 대원정사, 1987
정영호, 『석탑』, 대원사, 1991
박경식, 『우리나라의 석탑』, 역민사, 1999
박응재, 「신라석탑의 양식 변천에 광한 연구- 경주지방 석탑을 중심으로」, 단국대학교 대학원 석사
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절차
2. 성취과제 분담학습 모형의 특징
Ⅴ. TAI(팀협력수업)협동학습모형
Ⅵ. GI(집단조사학습)협동학습모형
1. 주제선정
2. 협동계획
3. 이행방법
4. 분석과 종합
5. 최종결과의 발표
6. 평가
Ⅶ. 협동학습의 시사점
참고문헌
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연구원, 2003. www.language-culture.net.
---- , 문화적 문식성의 국어교육적 재개념화, 국어교육학 연구 12월호, 2002.
서명희, 용사의 언어 문화론적 연구, 서울대학교 석사, 1999.
우한용, 문학교육의 문화론적 기초 연구, 한국국어교육연구회, 1996.
이종
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서 쓰기
5. 이 사람을 찾아라
6. 짝 활동
7. 소그룹 문장
8. 역할별 브레인스토밍
9. 춤과 율동
Ⅶ. 협동학습의 실제(미술지도)
1. 미술과 협동학습 전략의 특성
2. 미술과 협동학습 전략의 의미
3. 실제 학습 과정안
1) 투명용지 그리기
2)
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서의 '역설'연구", 이대석사학위논문, 1991, pp.17-18.
47) 박서보, 「Magritte」, (서울: 지소림, 1987), p.110.
48) Robert Hughes, The Shock of the New, (New York: Alfred A. Knopf, Inc., 1981) 「새로움의 충격」, 최기득 역(서울: 미진사, 1993), p.229.
49) 小倉忠夫, 現代世界
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4) 대본 수정
5) 대본 읽기
3. 발표 및 수업 전개
Ⅶ. 교육연극의 미술과 교육(미술교육)
1. 수업의 취지 및 목적
2. 학습의 내용
1) 도입(동기유발, 학습목표 인식)
2) 서술
3) 작품분석
4) 해석
5) 재해석
6) 표현
7) 감상
참고문헌
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계획의 이해』김영오지음〈보성각〉1999年
『도시계획』박병규지음 〈서울산업대학교〉1997年
『도사계획』히가사다다시지음 한정섭역주〈집문사〉1987年
『생태도시론-한국 도시 환경문제 분석과 대안-』한국도시연구소지음〈다우문화사
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