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수학화 활동을 통해서 지도하는 것이며, 이것이야말로 진정한 의미의 수학 학습-지도 방법이라고 보는 것이다.
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◇ 윤창병(1999), 기술혁신 성공요인에 관한 산업간 비교분석, 서울대학교
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서울대학교경제연구소
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금융과 법률, 서울대학교
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