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서울 : 학지사(2003), p.59
주의력결핍 및 과잉행동 장애. 신현균. 김진숙 지음 (서울 ; 학지사).pp.51~65
장애인복지론,문선화,양서원(2005)p.32
그 외
포커스 신문가 박영순 기자 2006년 9월 20일 기사 http://blog.naver.com/
Bowen의 가족체계이론을 적용한 청
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병원, 사회 복지기관의 언어치료실
4. 실패의 원인
Ⅵ. 말더듬(유창성장애)의 치료 프로그램
1. 프로그램
1) 정의
2) 원리
2. 프로그램 제작자(programer)가 고려할 점
3. 목표 행동
4. 기존 프로그램들의 내용
5. 내용선정 시 고려점
6. 단계의
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병원(종합전문요양기관) 이용절차 변경
2) 건강보험증을 제출하지 못하는 경우의 절차 개선
3) 건강보험 급여 제한 사유에 해당하는 경우
6. 신의료기술 보험급여 절차 개선
Ⅵ. 건강보험 정보화사업(EDI)
Ⅶ. 건강보험 재정 악화의 원인
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서울여자 대학 논문집 제 11호
류종훈(2001), 아들러의 심리학적 입장으로 본 성공한 인물 평가, 명지대학교 국제교육정보 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아들러 이론의 배경
Ⅲ. 개인심리학의 인간관
Ⅳ. 개인심
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대학교 사회복지대학원
이상욱(2003), 영국 교육 제도의 관점에서 본 영국인의 정체성, 북미연구
한동만(1996), 영국 그 나라를 알고 싶다, 서문당
한국교육혁신연구회(1991), 교육혁신의 방법과 진로, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국의
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대학교 대학원 박사학위논문, 1991
한국사회복지협의회, 자원봉사의 이론과 실천, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자원봉사활동의 발달과정
Ⅲ. 자원봉사활동의 특성
1. 자원봉사활동의 이념적 특성
1) 자기실현
2) 인간존중정신의 실현
3) 사회창
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대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웰빙의 개념
Ⅲ. 웰빙의 비결
Ⅳ. 웰빙과 과일
Ⅴ. 웰빙식생활 - 청소년과 골다공증
Ⅵ. 웰빙시대의 사찰음식
Ⅶ. 웰빙 소비자의 소비 행태
Ⅷ. 웰빙음식 사례
Ⅸ. 웰빙시대의 복지프로그램
1.
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병원 입원 지도
10) 가정 지도
3. 교육 유형 선택의 구체적 요인
1) 개인과 관련된 요인
2) 기관과 관련된 요인
3) 가정과 지역 사회와 관련된 요인
4. 정신지체아의 유형별 교육적 조치
Ⅶ. 향후 특수학교교육(장애인교육)의 개선 방향
1.
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대학교 석사논문
참고사이트
http://my.netian.com/~witch10/
http://korea1391.org/ 중앙 아동학대 예방센터
http://child.seoul.go.kr/ 서울시 아동복지센터
http://www.ic1391.org/ 인천 아동학대 예방센터
http://www.1391.or.kr/ 아동학대문제 연구소 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.
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대학교(1997)
* 최윤미 외 공저, ≪현대청년심리학≫, 서울 ; 학문사(1998)
* 청소년보호위원회, “청소년 유해약물 유통 및 사용실태에 대한 조사연구”(1998)
* 최민재·김웅지, 약물남용 교육이 중학생의 약물태도(2000)
* 한국청소년 연구원, 「청
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