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대학교 Ⅰ. 중소기업경영안정지원의 개요
1. 중소기업은 그 본질적인 면에서 양적인 성장보다는 질적인 내실화
2. 외부환경의 변화가 경우
3. 중소기업 간에 전개되는 새로운 환경변화에 부응하는 집단활동의 전개가 요청
4. 소비자의
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수학여행 콘텐츠의 개발 강화, 숙박프로그램의 다양화 등 청소년 교류의 양적 확대 및 질적 심화를 도모한다.
4. 신종인플루엔자 등 관광교류 위기 대응
국제적으로 안전한 나라로 평가받던 한국과 일본 양국은 신종 인플루엔자 발생으로 인
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대학교 대학원
쑨옌보(2012). 한중 교육기회 분배의 비교. 석사학위논문. 경북대학교 교육대학원
원석조 외(1993). 이데올로기와 사회복지. 서울. 대명출판사
이경수(2009). 사회복지이념과 평등성에 관한 연구. 석사학위논문. 한영신학대학교 상
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서울 재동문화사, 1995
서명석, 초등교육의 특성분석에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 1993
송용의 역, 현대 초등교육 과정론, 서울 성원사, 1987
이병진, 초등교육학개론, 서울 문음사, 1999
정찬익 외, 초등교육학의 이해, 문음사, 1999
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서울시, 민간위탁 공익사업에 상벌제도 도입](이데일리뉴스, 2013.04.11)
1. 조작적 조건화
1) 개념과 정의
2) 스키너 상자
3) 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이
4) 행동조형(Shaping)
① 조형(shaping)과 연속근접화
② 강
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서울: 한국교육개발원.
최승현 외(2011). 학습자의 핵심역량 제고를 위한 교수학습 및 교사교육 방안연구: 중학교 국어, 수학, 과학교과를 중심으로. (연구보고 RRI 2011-1). 서울: 한국교육과정평가원.
최연구(2017). 4차 산업혁명시대의 미래교육 예
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대학교 대학원.
2) 김봉환 외 (2018). 진로상담 2판. 서울: 학지사.
3) 나미현(2018). 진로적응성 개념에 대한 이론적 고찰과 진로상담에의 적용. 고려대학교 교육대학원.
4) 이현림 외 (2013). 새롭게 보는 진로상담. 서울: 교육과학사.
5) 김봉환 외 (201
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서울: 한국교육개발원 교육정책네트워크 이슈페이퍼7.
이주호(2017). 제4차 산업혁명에 대응한 교육 대전환. 선진화 정책시리즈. 한반도선진화재단.
이형빈(2015). 교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가. 서울: 맘에 드림.
임호(2017). 4차 산업
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수학적 지능(Logical-Mathmatical Intelligence)
2) 언어적 지능(Linguistic Intelligence)
3) 공간적 지능(Spatial Intelligence)
4) 음악적 지능(Musical Intelligence)
5) 신체 운동적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)
6) 개인 지능(Personal Intelligence)
Ⅲ. 다중지능이론의 기
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계획서 표 참조
파이낸셜뉴스 2005년8월24일자
동아일보 2005년8월29일자
헤럴드경제 2005년8월18일자
매일경제 2005년7월10일자
서울경제 2005년6월22일자
중앙일보 2005년6월16일자 Ⅰ.서론
․ 녹차의 각광배경
Ⅱ.본론
1. 기업연혁
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