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연구. 창원대학교 석사학위논문.
조동기 역(2001). 마크 스미스, 피터콜론, 사이버 공간과 공동체. 나남출판.
조혜진(2001). 청소년의 인터넷 활용이 자아정체감에 미치는 영향에 관한 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
청소년보호
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재완, 언론보도를 통한 공직부패 변화에 대한 연구, 서울대학교 행정대학원, 2008.
5. 이상범, 공무원 부패방지 정책의 효과성 인식에 관한 연구, 경상대학교 대학원, 2008.
6. 김태현, 공직자 직업윤리에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원, 2006.
7.
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대학교 대학원 2009 국내석사
임은숙 <유아를 위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원 1988 국내석사
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사
유
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연구. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원.
인간성장과 발달이론과 실제 / 성경미, 현명선 외 3명 저 / KMS / 2014
문선모(2011). 학습이론: 교육적 적용. 파주: 양서원.
문형근(2015). 강화중재가 초등학생의 수업 중 문제행동 감소에 미치는 효
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연구, 영남대학교 교육대학원.
4. 위숙희(2014), 보웬이론을 통한 가족치료 사례연구, 순천대학교 교육대학원.
5. 김영숙(2014), 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 서울벤처대학원대학교.
6. 유옥(2012), 가족상담 및 치료
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연구, 영남대학교 교육대학원.
4. 위숙희(2014), 보웬이론을 통한 가족치료 사례연구, 순천대학교 교육대학원.
5. 김영숙(2014), 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 서울벤처대학원대학교.
6. 유옥(2012), 가족상담 및 치료
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연구, 영남대학교 교육대학원.
4. 위숙희(2014), 보웬이론을 통한 가족치료 사례연구, 순천대학교 교육대학원.
5. 김영숙(2014), 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 서울벤처대학원대학교.
6. 유옥(2012), 가족상담 및 치료
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재관(2021). “북한이탈주민들의 주체사상 극복 과정에 관한 현상학적 사례연구 : 기독교인들의 체험을 중심으로”, 숭실대학교 대학원, 국내 박사 논문.
임영희(2020). “지속가능발전교육을 활용한 평화·통일교육 방안”, 서울교육대학교 교
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교육을 활성화하고 청소년들이 겪는 사회적인 가치와 현실문제를 통일 교육에 반영하여 통일 공감대를 확산시키는 연구 임영희(2020). “지속 가능한 발전 교육을 활용한 평화·통일 교육 방안”, 서울교육대학교 교육전문대학원, 국내 석사
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연구소(2004). 원예치료의 적용과 효과(국내·외 연구결과). 농촌진흥청 원예연구소
서정조 외 4명(2000). 원예 치료학. 단국대학교 출판부
윤순구(2001). 재배활동이 아동들의 인성변화에 미치는 영향. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
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