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예술이 이념적계층적 굴레에서 벗어나 수용층을 넓혀가는 전문화평준화의 방향을 보여주고 있다는 점에서 의미 있는 현상이라고 할 수 있을 것이다. 박애경,「19세기 시가사의 전개와 잡가」,『조선후기 문학의 양상』(이회문화사, 2001) pp. 30
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교육학 개론>>, 삼지원, 1996.
한국 문학 교육학회, <<문학교육학>>, 태학사, 창간호, 1997.
Toffler, Alvin, Future Shock, New York: Random House Inc., 1970.
Snow, C. P., Two Cultures: and A Second Look. 오영환 (역), <<두 문화와 과학 혁명>>, 박영사, 197
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대학교 부설 국제무역물류연구소, 2001. 8. 30
● 참고자료
※ “웹 마켓플레이스 선점 경쟁 치열”, 월간 Web Business, 2000. 5월호.
※ http://www.kctpi.re.kr (한국문화정책개발원)디지털타임스
※ “21C 햄릿의 독백”, 이코노미스트, 중앙일보사, 제535호
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개론 / 탑출판사
李廷玟 (1986)/ 언어이론과 현대과학사상/ 서울대학교출판부
박배식 (1993)/ 언어발달과 지도/ 학문사
김인환 (1989)/ 언어교육론/ 을유문화사
조정숙 (1996)/ 유아 언어교육/ 정민사
이영자 (1994)/ 유아언어교육/ 양서원
주영희 (1985)
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교육론, 서울 : 미진사, 1985.
김영학, 미술의 교육, 서울 : 향서각, 1982.
권명광, 바우하우스, 서울 : 미진사, 1986.
김 정, 세계의 미술 교육, 서울 : 예경, 1993.
안희준, 한국의 현대미술 무엇이 문제인가, 서울 : 서울대학교육출판부, 1992.
박동수, \"
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서울교육대학 논문집 16집(1983)
정동섭 저,「프로이드의 고전적 정신분석이론에 대한 기독교적 비판」,
(서울 : 침례신학대학교, 복음과 실천 18집, 1995) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성격이론 (Id, Ego, Superego)
1. 원초아(Id)
2. 자아(Ego)
3. 초자아(Superego)
4.
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대학교 인문사회예술융합학회 석사학위 논문. 문화와 융합, 44(4), 475490. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스페인 독감
2. covid-19 대유행
3. 스페인 독감과 최근 covid-19 대유행의 차이
1) 확산
(1) 스페인 독감
(2) covid-19
2) 사망자수
(1) 스페인 독
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문화, 하이퍼텍스트 문학(이론 편), 국학자료원, 2005
이용욱 - 사이버 문학의 정체성과 특징, 장단점, 2003
이동순 - 한국인의 세대별 문학의식, 집문당, 2001
정진수 - 사이버 문학의 부정론과 긍정론을 고찰하며
장경희 - 국어 발화의 확대 해석,
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서울:도서출판문원
등용(2001)『불멸의 지도자 등소평』, 서울:김영사
등소평(1994)『등소평 문선』, 중국북경:인민줄판사
2. 논문
안종필(2003)『鄧小平의 政治리더십에 관한 硏究』, 서울 :고려대학교
김영화(1994)『등소평의 정치리더십의 연구
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문화사 : 2004 p. 65-89, p. 163-171, p.189-191
김한식, 노희송, 박주비, 최대자. 모발미용학. 현문사 : 2003. p.41-48
류은주 - 모발학. 광문각 (2002)
金兌根 - 열펌 시 처리 온도에 따른 모발의 형태학적 손상연구. 대구카톨릭대학교 석사논문
정태봉, 고운하
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