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서울 : 교육인적자원부
권이종(2002), 평생교육의 실제, 서울 : 교육과학사
송병순 외(2000), 평생교육의 이론과 실제, 서울 : 원미사
최돈민(2001), 모든 이를 위한 평생교육, 현장특수교육 5·6월호, 국립특수교육원
한중상 외(1998), 평생교육의 21세
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서울:보육사, 2000
이소희 외 공저, 현대가족복지론, 서울:양서원, 1998
전국보육교사 교육원 대학협의회, 1999
- 참고 사이트 -
http://back.or.kr/main04-2d.htm
http://jubu.imic.co.kr/sub/05/05-16/default.htm
http://myhome.shinbiro.com/~beboajji/main.html
http://saram.wonkwang.ac.k
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서울:교육부, 1999.
, “도덕과 교육과정”, 교육부 고시 제 1997-15호(책 6), 1998.
김중웅, 세계화와 신인본주의, 서울:한국경제신문사, 1997.
아시아태평양 국제이해교육원, 더불어 사는 세상 배우기, 서울:아태교육원, 2001.
, 중학생을 위한 국제이
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서울: 학지사
- 이광미(1996). 시각예술의 이해. 서울: 지구문화사
- 정신세계사 편집부(2003). 예술치유. 서울: 정신세계사
- 최선남 외(2007). 집단미술치료. 서울: 학지사
- 정현희(2006). 실제적용중심의 미술치료. 서울: 학지사
- 한국미술치료학회(
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서울 : 한국국민윤리학회, 2000
◈ 박진표, 통일교육의 교육내용에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1995
◈ 박찬석, 한국의 통일교육 변천에 관한 연구, 서울대 박사학위논문, 1998
◈ 통일교육원 연구개발과, 새천년 통일문제 새로보
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미래』, 특수교육의 개혁 과제, 서울: 도서출판 특수교육, 1992, pp.114-128.
김주영, 장애인 교육의 이론과 실제, 『장애우대학자료집』, 서울: 장애우권익문제연구소, 1994, pp.103-112.
윤점룡 외 2인, 『특수교육 진흥 방안 연구』, 서울: 한국교육개
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미래를 확고히 보장받을 수 있다.
참고문헌
◇ 강원도 과학교육원, 발명교육의 길잡이, 춘천 : 나래기획출판사, 1997
◇ 경기도교육청, 창의성 교육은 이렇게!, 경기도창의성교육연구회, 2002
◇ 교육부, 발명공작실 설치·운영 계획안, 서울 : 교
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교육원 / 서울: 통일 교육원
- 「북한문제의 이해 - 실태와 변화 가능성 -」 / 통일부 통일교육원 / 1999
- 「북한 이해 2003」 / 통일부 통일교육원
- 「북한 이해 2004」 / 통일부 통일교육원
- 「북한 이해 2005」 / 통일부 통일교육원
- 「2001 통일교
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3)목회와 교육의 관계
3.한국교회 성장에 나타난 문제성
1)목회관의 문제/ 성장개념
2)교회의 본질
3)목회 방법상의 문제들
4.교육목회의 방향
1)현재의 교육목회
2)미래의 교육목회
5.결론
6.참고문헌
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2. 평생교육원의 교육이념
3. 평생교육원의 교육목표
4. 평생교육원 운영
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