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서울: 교육과학사, 1995
권혁인, \"대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한 연구\"
김종서, 주성민 공저, 지역사회학교의 이론과 실제, 서울: 교육과학사,1990
김규수외, 복지사회구현과 평생교육, 대구대학교 사회과학연구소, 1995.
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서울:법문사,1999)
이상문 “노부호,MBMO\" (서울:법문사,1984)
중앙공무원 교육원 연수교재 1999
조직숙역 “엑셀런트 리더십”(서울:가교 1996)
Covey Leadership Center \"Principle-Centered Leadership\"1996
R.M Stogdill Handbook of Leadership (New York: Free Press 1974)
Carlyle T
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교육원, 정신지체학교 고등부 기능적 생활중심 지도자료 2
김윤희(1997), 그룹홈 정신지체인의 삶의 질 분석, 단국대학교 대학원 석사학위논문
국립특수교육원(1995), 정신지체 중학부 기능적 생활중심 지도 프로그램, 서울 : 선명인쇄
권순오(199
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지각된 유용성, 자기조절학습 스킬의 조절효과 검증.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2017. 서울 1.서론
2.본론
1) 온라인 원격 평생교육원
2) 메가 원격 평생교육원
3) 문제점 및 개선방향
3.결론
4.참고문헌
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서울특별시교육과학연구원, 2001
박하진, 남북관계의 어제와 오늘, 통일문제의 이해, 통일교육원, 2002
백영철, 21세기의 남북관계 : 평화·협력·통합, 21세기남북관계론, 법문사, 2000
이우영, 공존을 위한 남북한 사회·문화 교류, 21세기 남북
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서울 : 국립특수교육원
◇ 윤광보(1997), 정신지체아의 질적 교육을 위한 교육과정 운영 방략, 대구대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아동의 의미
1. 새로운 분류체계의 4가지 특성
2. 새로운 분류체계의 주요한 변화
3.
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서울 : 양성원
○ 김원경(1995), 통합교육의 정책적 과제와 대책, 특수교육학회지
○ 김성애·정대영·박희찬(1997), 통합교육의 효율적인 운영 방안, 국립특수교육원
○ 국립특수교육원(1996), 통합교육 실태의 국제 비교, 경기
○ 교육부(2000), 국
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서울 : 도서출판 특수교육
교육부(1998) / 특수학교 교육과정
교육부(1998) / 특수교육 연차보고서
국립특수교육원(1998) / 한국의 특수교육지표, 경기 : 국립특수교육원
박승희(1994) / 일반학급 비장애학생과 특수학급의 장애학생과의 사회적 관계
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서울 : 학지사, 2005
◎ 김성애·정대영·박희찬, 통합교육의 효율적인 운영방안, 국립특수교육원, 1997
◎ 나승일, 교양농업교육의 실태와 발전 방향, 농업교육의 발전 방향 탐색, 한국농업교육학회, 1996
◎ 박우형, 노작교육 관점에서의 실과교
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교육원
김정권(1997), 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 서울 : 도서출판 특수교육
국립특수교육원(1997), 통합교육의 효율적인 운영방안, 안산 : 국립특수교육원
박승희(1999a), 일반학급에 통합된 장애학생의 수업의 질 향상을 위한 교수
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