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서울, 1990
권석만, 젊은이를 위한 인간관계 심리학, 학지사, 1997
박윤흔, 박재욱, 허성관 공저, 인간관계론, 백산출판사, 1996
양창삼 저, 인간관계론, 경문사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간관계란
2. 부적응적 인간관계의 유형
1) 회피
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서울:한국기독학생회출판부, 2003
오덕호, 『마태복음 25장이 보여주는 경제윤리』, 기독교와 경제, 한들, 1999.
이간천, 『기독교 윤리 개설』, 부천 : 서울신대출판부, 1980.
이근식. 『신자유주의 하이에크프리드먼뷰캐넌』. 서울 : 도서출판 기
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서울: 학지사.
오정수 외(2009), “지역사회복지론”, 서울: 학지사.
최성재 남기민(2010), “사회복지행정론”, 서울: 나남출판. I. 서론
II. 본론
1. 면담 기본 정보
2. 장애우의 기초정보
(1) 개인력
(2) 장애상태
(3) 가족력
(4) 경
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서울: 학지사.
오정수 외(2009), “지역사회복지론”, 서울: 학지사.
최성재 남기민(2010), “사회복지행정론”, 서울: 나남출판. I. 서론
II. 본론
1. 면담 기본 정보
2. 장애우의 기초정보
(1) 개인력
(2) 장애상태
(3) 가족력
(4) 경
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서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 현대사회의 특성과 청소년의 부적응 심화
1. 경제침체로 인한 개인적 소망과 열정의 상실시대 경험
2. 선진국 진입을 열망하
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의료 서비스의 문제
1. 재활 기관의 편중과 재활이 재활전문기관의 부족
2. 고가의 재활서비스와 보장구
?. 장애인과 재활
1. 재활의 개념
2. 재활의 분야
1) 의료재활
2) 교육재활
3) 직업재활
4) 사회재활
5) 심리재활
6) 재활공학
3. 재
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소망
11) 11회 - 연상화
12) 12회 - 가면
13) 13회 - 지점토
14) 14회 - 풍경화
15) 15회 - 흩뿌리기
16) 16회 - 양초 그림
17) 17회 - 셀로판지 구성
18) 18회 - 손발 본뜨기
19) 19회 - 소꿉놀이
20) 20회 - 색종이접기
21) 21회 - 행복한 왕자
22) 22회 - 만화
2
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5) 가정보육시설 6) 부모 협동 보육시설
2, 보육교사의 개념과 신분3, 영유아교육기관 유형별 교사의 자격 기준 4, 영유아교사의 역할과 중요성
1) 영유아교사의 역할 2) 영유아교사의 중요성6, 보육교사의 중요성결론
참고문헌
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생활의 만족도
3) 현재 학교교육의 취약점
4) 학교붕괴의 원인
5) 학교개선의 우선 순위
Ⅳ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 현황
Ⅴ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)와 교육공공성
Ⅵ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)와 교사정체성
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생활과 사업 중에 치중할 요점’, ‘조선 교회에 필요한 지도자의 모집과 양성과 및 ’계속근무 문제에 대하야’, ‘조선교회의 재원을 증진’, ‘정신상 단합과 사업상 협동’등 4개 분과에 걸친 토론을 진행하였다. “朝鮮耶蘇敎聯合公議
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