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a-b간의 단락전류와 그 극성을 측정한다.
⇒ 22.36 ㎃
2) 2-1)과 1-3)의 결과로부터 구한 노튼의 등가전원(그림 4-⒞)에 저항 을 부하로 접속했을 때 에 흐르는 전류값과 극성을 계산에 의해 구한다.
⇒ 11.6㎃(+)
테브낭의 정리 실험은 는 어떤 구조를
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1. 교육부(1998). 유치원교육과정. 교육부.
2. 김은희(1996). 다상징적 접근(Multi symbolic approach)에 의한 유아들의 사고과정 변화. 미간행 박사학위논문. 중앙대학교 대학원.
3. 김은희(2002). 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용. 서울 : 창지사
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및 X-선 회절 강의자료
11) 네이버 블로그 - 연속 X선 및 특성 X선 이미지
http://blog.naver.com/novasky76?Redirect=Log&logNo=110021913131
12) 구글 이미지 - Diffractometer 이미지 1. 실험목적
2. 배경이론
3. 실험방법
4. 예상결과
5. XRD의 활용
6. JCPDS(IC
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학 개념을 습득하고, 올바른 과학적 태도를 기르기 위한 과목이다.
과학과의 성격을 학습 대상, 학습 과정 및 결과로 볼 때와 과학과 내용구성으로 볼 때, 과학과 학습지도와 관련하여 성격을 분석해 보면 아래와 같다.
1. 학습 대상, 학습 과정
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1) 기술적 조사설계와 설명적 조사설계
(2) 실험 조사설계와 비실험 조사설계
(3) 횡단적 조사설계와 종단적 조사설계
4. 자료수집
1) 자료의 종류
2) 자료수집 방법
5. 자료분석 및 해석
1) 자료의 수준에 따른 자료분석 방법
2) 해석
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결과가 몇몇 훈련 프로그램 때문이라는 것을 인정하는 것이 중요하다. 그러므로 훈련 프로그램의 최종 목표는 이러한 용어로 기술되어져야 한다.
참고문헌
◎ 김석근(1995), 조직개발에 관한 연구-H그룹 조직진단 결과를 중심으로, 연세대학교
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1992), 한국의 대학교수, 학지사
- 이화국(2001), 교수업적평가 설계 및 연봉제 추진과정, 대교협 연수부
- 이현청, 21세기를 대비한 대학의 생존전략, 한양대학교 출판원
- 한송엽(2001), 공학계 교수의 교육업적 평가에 관한 연구, 서울대학교 공학
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서울대학교, 1996
조택 외 1명, 경영평가제도가 준정부기관 경영효율성에 미치는 영향에 관한연구, 한국행정학회, 2010
조영권, 경영평가제도 개선방향에 관한 연구, 경희대학교, 1992
피터 드러커, 경영성과 측정, 21세기북스, 2009 Ⅰ. 서론
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학원 석사학위논문 2000
기존 정수처리장에서 트리할로메탄 생성 및 제거특성에 관한 연구
송명은 동아대 대학원 석사학위 논문 1996
IAST를 이용한 NOMs의 활성탄 흡착특성 고찰
안상규 숭실대학교 산업기술정보대학원 2001 Ⅰ. 서론
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학회 / 한국형 헬기 개발사업 기술발전 방향, 2006 Ⅰ. 기술개발과 헬기기술개발
1. 제작 기술
2. 설계 및 시험평가 기술
Ⅱ. 기술개발과 우주기술개발
1. 위성체 설계
1) 고해상도 전자광학카메라
2) 저해상도 카메라
3) 과학 측정 센서
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