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학사 「소설가 구보씨의 일일」,박태원, 문학과 지성사 서론 1. 식민지 (일제강점기) 시기 소설문학의 연대별 특징 본론 1. 염상섭의 <만세전>  1) 작가의 생애  2) 작품 소개 및 줄거리  3) 작품의 분석 및 의의 2. 박태원의 <소설
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1. 프로그램 1) 정의 2) 원리 2. 프로그램 제작자(programer)가 고려할 점 3. 목표 행동 4. 기존 프로그램들의 내용 5. 내용선정 시 고려점 6. 단계의 순서 및 크기 7. 과업의 연속화 8. 지시 9. 기준 10. 후속자극 11. 강화 스케줄 12. 브렌칭(branchi
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1995), 지체부자유아교육, 대구대구대학교 출판부 구본권 외 9인, 특수교육학, 서울, 교육과학사 김병하(1998), 국민공통 기본교육과정 운영방안 특수교육학회 추계학술심포지움 자료, 특수학교 교육과정의 효율적인 운영 김병하 외(1996), 특수
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학교육연구, 1995 김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996 한은숙, 비고츠키 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문, 1999&nb
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학문사(2002) 마가릿 보든, 피아제(Jean Piaget), 시공사(1999) 서창렬, 피아제, 서울 시공사(1999) 선형성, 행동주의와 인지주의에 입각한 영어교수법 이론의 비교연구, 한국외국어대학교 교육대학원(1990) 신명희 외, 교육심리학의 이해, 학지사(1998)
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1994. 19. 데이비드 론펠트. 「정보지배사회가 오고 있다」. 자작나무, 1997. 20. Dick Morris. 「Vote.com」. LA:Renaissance Book, 1999. 21. 앨빈토플러. 『권력이동』. 서울:한국경제신문사, 1991. 22. Chris Toulouse. W. Timothy Luke eds. 「The politics of Cyberspace:A new-Politic
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A., William J. Kaufmann, "The Solar System", Universe, New-Work: Freeman, 2001, pp. 260-282. 그레이엄 핸콕 · 로버트 보발 · 존 그릭스비, 우주의 지문, 서울: 까치글방, 1998. 목 차 1. 서론 2. 화성탐사의 역사 3. 화성의 특징 3.1. 화성의 물리적 특징과 운
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학개론 교재에 나타난 상담이론 내용분석, 영남대학교, 노원석(2009), 성격적 상담의 인간관, 한국성경적 상담학회 박성미(1997), 인지적 진로 상담의 모형, 한국진로상담학회지.pp.108-128. 한국진로상담학회 이성진(2001). 『행동수정』. 서울: 교육
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1. 국어과 성격 규정의 명료화 2. 국어과 목표 체계의 일원화 3. 교육 내용의 정선 및 내적 구조화 지향 4. 교육 내용의 학습 범위와 수준의 구체화 5. 교육 내용의 제시 방식 개선 6. ‘방법’에 관한 사항의 상세화 Ⅶ. 국어과교육과정(국
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1. 경영(관리)이론의 발전체계 2. 고전이론 1) 과학적 관리론 2) Fayol의 경영과정론 3) Weber의 관료제론(Bureaucracy) 4) 고전적 경영이론의 특색과 평가 3. 신고전이론 1) 초기 인간관계론 : Mayo와 Roethlisberger의 Hawthorne 공장 실험 2) 후기 인간관계
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