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1992), 열린교육실시 학교에서의 영재심화학습 프로그램 적용 사례 연구, 제1회 열린교육 연구발표 회의 발표논문
박성익(1995), 영재교육에 있어서의 교수방법 및 교수전략, 영재교육연구
박성익(1987), 수업방법 연구, 서울 교육교학사
신방학
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1. 논문
2. 미국특허 등록
Ⅵ. 나노기술(NT)의 가능성
Ⅶ. 나노기술(NT)의 응용
1. 새로운 나노범위 컴퓨터
2. 분자 제조(Molecular Manufacturing)
3. Self-Assembly(자기조합)
Ⅷ. 나노기술(NT)과 나노바이오기술
1. 세포독성실험(Cell Cytotoxicity)
2. HCS(
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학출판사, 2006
10) 한영호 교수님, 결정구조 및 X-선 회절 강의자료
11) 네이버 블로그 - 연속 X선 및 특성 X선 이미지
http://blog.naver.com/novasky76?Redirect=Log&logNo=110021913131
12) 구글 이미지 - Diffractometer 이미지 1. 실험목적
2. 배경이론
3. 실험방
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1995). 교육행정 및 교육경영. 서울: 삼광출판사
- 김신일(1986). 교육사회학. 서울: 교육과학사
- 김종철(1989). 한국교육정책연구. 서울: 교육과학사
- 김천기(1998). 교육의 사회학적 이해. 서울: 학지사
- 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정
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159호)(2004), 법제처.
최일섭류진석(2004), 지역사회복지론, 서울대학교출판부.
고은숙(1999), 한국사회복지공동모금회의 정책결정과정에 관한 연구, 가톨릭대학교 대학원
한동우(2001), 주요국 공동모금조직의 모금 및 배분활동 연구, 사회복지공
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학사.
정옥분(2014). 발달심리학 : 전생애 인간발달. 학지사.
이웅(2009). 교육심리학 : 학습심리학. 한국교육기획.
방선욱(2003). 심리학의 이해. 교육과학사.
진위교 (1996).현대수업의 원리. 정민사.
김영환 외 교수 (1996) 방법 및 교육공학. 학지사
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실험도 필요 할 것이다.
9.참고문헌
새대학물리Ⅰ(서울대학교 물리교재 편찬위원회, 교문사) 102p~107p <유체의 압력과 뜰힘> 참고. 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 도구
4. 이 론
5. 실험 방법
6. 결과 및 분석
8. 고찰 및 토의
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학 논집.
-김은희(1998). 학습 이론의 최근 동향과 레지오 에밀리아 접근법에 비추어 본 유아 교육 의 변화 방향 탐색. 유아교육연구.
-이연섭 역 (1998). 레지오 접근법의 첫걸음. 정민사
-조영일(1992). 교육의 역사 및 철학적 기초. 서울 ; 형설 출
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1998)『대안학교의 운영』, (서울 : 교육진흥)
고병헌(1996)『대안학교의 모델과 실천』, (서울 : 내일을 여는 책)
오묘순(2003)「대안학교 교사들의 의식분석을 통한 대안교육의 문제점 및 내실화방안 연구」
현병호(2005)『대안학교 길라잡이』,(
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1. 수학을 만든 사람들(미래사)
2. 수학의 황제 가우스(경문사)
3. 네이버 백과사전(www.naver.com)
4. 數學의 世界(서울大學校 出版社) 1. 가우스의 유년기와 대학 재학 시절
2. 천문학
3. 수론과 함수론
4. 물리학에서 가우스의 업적
5. 말
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