|
1145090&cid=40942&categoryId=32251
[8] http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1608578&cid=50324&categoryId=50324
[9] http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=657545&cid=42338&categoryId=42338
[10] http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=945311&cid=47337&categoryId=47337 1.실험날짜
2.실험제목
3.
|
|
|
동일하면서 반복적인 과도상태를 만들 수 있다. 1 실험의 목적과 준비
1.1 실험 목적
1.2 사용 기기 및 부품
2 실험내용
2.1 콘덴서(커패시터)
2.2 교류 신호일 경우의 콘덴서
2.3 저역통과여파기와 고역통과여파기
3 예비문제
|
|
|
1.19kΩ
220Ω의 측정값 : 217Ω
≪ 사 진 ≫ ≪ 그 림 ≫ 4장 예비 레포트…………………………………5p
Ⅰ. 배경 이론
Ⅱ. 설계 실습 계획
Ⅲ. 결론
4장 결과 레포트…………………………………5p
Ⅰ. 실험 목적 및
|
|
|
|
레일을 원형에 가깝게 만들기 위해 원통형 물체를 레일로 감싸 레일을 만들어서 실험 시간을 단축할 수 있었고 보다 굴곡이 없고 매끄러운 원형 궤도를 만들 수 있었습니다. 1. 실험 목적
2. 실험 과정 및 결과
3. 고찰
4. 조별 토론
|
|
|
마찰력과 중력의 효과를 비교했을 때 중력의 효과가 더 크게 나타났다. 이는 실험기구의 표면이 매끄러워 마찰계수가 작았기 때문이다. 실험 환경이 표면이 거친 바닥 이였다면 중력보다 영향이 더 컸을 것이다.
참고문헌
『물리학실험』39~26
|
|
|
1
2
3
평균
0.2kg
312.3
10V
0.007
0.007
0.008
0.007
15V
0.018
0.018
0.018
0.018
20V
0.043
0.044
0.044
0.044
0.15kg
312.3
10V
0.005
0.004
0.004
0.004
15V
0.011
0.011
0.011
0.011
20V
0.023
0.024
0.024
0.024
(3) 실험값 계산
추
질량
(kg)
전압 (V)
구심력 (N)
속력 (m/s)
0.2kg
10
1.836
0.567
15
6.205
1.195
|
|
|
|
저울이 색칠된 곳에 위치하도록 했습니다. 또한, 사진 4처럼 스마트 폰에 있는 자를 이용하여 테이블부터 추까지의 길이를 재서 양쪽 길이를 동일하게 세팅할 수 있었습니다. 1. 실험 목적
2. 실험 과정 및 결과
3. 고찰
4. 조별 토론
|
|
|
관계없이 중력가속도의 값을 9.80m/s로 일정하게 사용할 수 있는 것이다.
7. 참고문헌
*physlab.snu.ac.kr 물리학 실험 홈페이지
*principles of physics 1. 실험의 목적과 배경
2. 실험장치 및 방법
3. 실험결과
5. 실험 논의
6. 결론
7. 참고문헌
|
|
|
물리Ⅰ의 교육목표/ 내용체계
1. 물리Ⅰ의 교육목표
2. 내용 체계
Ⅱ. 물리과 교수-학습 모형
(그림과 동영상을 활용한 소집단 탐구 학습)
Ⅲ. 단원의 전개
1. 단원
2. 단원 설정의 취지
3. 단원의 목표
4. 단원 지도 방법 및 유의점
5. 단
|
|
|
|
16. 용접시 발생하는 응력, 열영향부의 정의 및 특성
마지막으로 용접에 관련 주제이다. 용접의 여러 가지 방법들이 있다. 그것에 대한 주제들이 위에와 같이 있다.
이 주제들로 일상에서 할 수 있는 실험을 하길 바란다. 조금이라도 도움이길
|
|
메뉴펼치기
