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시험번호
#1
#2
#3
1
온도
2
(비중병+물+흙)의 무게, g
3
(비중병+물)의 무게, g
4
용기 번호
5
(마른흙+용기)의 무게 g
6
용기의 무게 g
7
마른 흙의 무게, g
8
보정계수,
9
흙의 비중
평균비중 ,
예비레포트이므로 비중 결정 항목은 공란입니다.
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학습과제 분석
Ⅱ. 단원(제재)의 목표
1. 인지적 측면
2. 기능적 측면
3. 정의적 측면
Ⅲ. 학생의 실태
1. 일반적 실태
2. 학력 실태 및 과학과에 대한 태도
①과목 흥미도 조사
②선행 지식에 대한 조사
③과학적 관심도 조사
④실험
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물리학』,인하대학교 출판부, 2001, pp 309～330하
《자기장속의 자기모멘트》의 매뉴얼.
David Halliday, Robert Resnick, 『물리학 총론』, 1987, 김종오 역 p771～774. 실험 제목
실험 날짜
실험 목적
실험 장치
기본 이론
실험 방법
예비
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1} over { N SUB sigma } = { 1d pi } over {RTd ln p }
7. 참고 문헌
(1) 물리 화학 실험, 권오천, 형설출판사(1983. 3. 1), PP 114∼116
(2) 물리 화학, P.W.ATKIS, 청문각(94. 1. 10), PP 946∼948
(3) 물리화학 및 실습, 성주경, 형설 출판사(1992. 2. 20), PP 290∼291 1. 목적
2.
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차이점을 알수 있었고, 다음 실험에서는 실험 기구 다루는 법을 미리 숙지해서 실험시간을 단축시킬 수 있도록 해야겠다고 느꼈다. 그리고 실험시간이 아니더라도 Cascode 증폭기는 꼭 만들어 볼 생각이다. 1. 실험 내용 및 절차
2. 결론
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1C1, 1C2, 1C3의 값이 출력되는
4 to 1 MUX회로의 동작을 실험값과 FPGA동작 검증을 통해 확인할수 있었다.
두 번째 실험은 딥스위치에서 0~9까지를 입력함에 따라 7-segment LED의 숫자
를 확인하는 실험 이었다. 처음에는 예비레포트의 회로도와 시뮬레
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예비 심사과
(4) 부 국 장 : 툴빌딩과, 디바이스빌딩과, 기술물리학과, 시험재료과, 의장과, 상표과
(5) 부 국 장 : 자동정보시스템과, 자동관리시스템과, 특허료과, 예비조사데이터과, 기술심사과
3. 특허도서관(TGPB)
1) 주소 및 전화번호
모스크
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운동에너지 K의 진동주파수는 변위의 진동주파수의 몇 배인가?
6) 실험과정1)~4)에서 구한 데이터로부터 시간에 따른 추의 변위, 추의 속도 및 가속도를 같은 시간축 그래프에 그린다. 이 3 물리량이 모두 같은 주파수로 조화 진동을 하는가? 그
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포물선운동체의 질량(g)=27
구분
항목
1회
2회
평균
자유낙하운동
추세선식(T-Y)
중력가속도
-966.10
-989.62
-987.56
중력가속도 오차(%)
1.421
0.878
1.219
2. 결론 및 검토
동영상 장비가 물체를 정확하게 인식하지 못하여서 이론값과 실험값을 비교해 보았
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학생들의 입시부담을 강화시킬 것을 우려하고 있으나 앞에서 말한바 국립대 평준화·서울대 학부폐지 등의 제도적 변화를 수반하는 조건에서라면 입학 전형을 대학으로 넘기는 것은 당연하다. 현재와 같은 국가주도의 평가체계는 대학 및 고
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