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학
의학적 인류학이란 질병에 대한 관념 및 원인, 진단과 치유 등 의료와 관련된 신앙, 지식, 논리, 기술, 사회지식 등을 문화나 사회의 전체적 맥락에서 종합적으로 연구하는 인류학의 한 연구 분야이다. 1. 생리학적 심리학
2. 실험 심리
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2017
보건간호 일반 / 김희영 김보영 저 / 포널스출판사 / 2016
임상간호와 영양 / Stump Suzanne Do 저 / 정담미디어 / 2016
간호와 영양 / 김영경 김희순 외 3명 저 / 현문사 / 2016
간호정보학 / 서문경애 저 / 포널스출판사 / 2015
간호방법 / 서울대학교병
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2012. 모든 세대가 함께하는 고령화 사회. 서울대 출판부.
김혜령(2013). 「인생 후반을 좌우하는 5대 리스크」. 미래에셋 은퇴연구소.
천강란. 2010. 요양보호사의 노인에 대한 지식 및 태도가 직무스트레스에 미치는 영향. 순천대학교 대학원 석
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2009
◈ 권오웅, 망막질환 치료의 최신지견, 약업신문사, 2001
◈ 유형곤, 유전성 망막질환, 서울대학교출판문화원, 2011
◈ 이상욱, 각막질환의 임상, 의학동인사, 1984
◈ 이진학, 이하범 외 2명, 안과학, 일조각, 2011
◈ 황영훈, 김용연, 녹내장의
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그리고 관습헌법. Ⅰ. 자유민주주의란?
Ⅱ. 자유민주주의의 기본이념과 원칙
Ⅲ. 자유민주주의의 성격과 조건
Ⅳ. 자유민주주의의 형성·발달 및 전개
Ⅴ. 자유민주주의의 정치원리와 형태
Ⅵ. 자유민주주의의 한계와 그 의미
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2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의 교육적 시사점
1) 자아실현과 동기의 위계
2) 자아실현인
3) 창의성 조장
4) 직업 또는 운명의 탐색
5) 가치관에 대한 지식
6) 삶의 존엄성에 대한 인식
7) 학습경험과 결정경험
8) 판단력
9) 내발적 학습
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학회 연차학술대회 발표논문집, 1999
남명호, 수행평가의 이해와 적용, 문음사, 2000
백순근 외, 수행평가의 이론과 실제, 한국교육과정평가원, 1999
배호순, 수행평가의 이론적 기초, 서울 학지사, 2000
백순근, 새 학교문화 창조를 위한 수행평
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학사학회지, 14권, 2호, 2004
정종진 외 공저(2005), 교육심리학, 양서원
이의영 : 스키너의 행동주의적 인간관, 문학과 지성사, 2011
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
다니엘 토드스 지음·최돈찬 옮김, 생리학의 아버지 파블로프, 서울 : 바다, 2008
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존 듀이의 교육과정과 교과
Ⅶ. 존 듀이의 저서 경험과 교육
1. 전통적 교육과 진보적 교육
2. 경험이론의 필요성
3. 경험의 기준
4. 사회적 통제
5. 자유와 본질
6. 목적의 의미
7. 교과 내용의 진보적 구성
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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서울교육대학교, 2002
김명희·정태희, 미국의 다중지능 교육, 열린교육연구, 열린교육학회, 1997
김양분, 다중지능발달평가척도, 교육개발, 2000
김진희, 다중지능 이론에 기초한 사회과 수업이 아동의 창의성에 미치는 효과, 진주교육대학교 교
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