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해서 경험을 하는 것을 의미
-분열을 하게 되면 다른 쪽 감정을 완전히 차단시키게 됨
-영아는 좋은 엄마, 나쁜 엄마를 분열을 시킨 후, 나쁜 엄마에게 자신의 공격성을 투사하며, 나쁜 엄마는 무시무시한 인물로 아이에게 표상이 됨, 아이는
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해서 고전소설 속에서도 게임이론의 논리가 적용될 수 있는 상황이 있다는 것을 알 수 있었다. 또한 이기적이고 전략적인 사고를 가진 냉진의 선택을 통해서 게임이론에서 등장인물이 ‘예측‘한다는 게 어떤 것인지 이해할 수 있었으며, 설
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엄마집가요 등의 언어를 이용해서 즐거움을 나타내는 모습을 보였다.
전날 놀이지원 영아들이 길게 블록을 만들고나서 교사에게 계단을 만들어 달라고 요청하였고 교사는 계단을 넓고 단단하게 만들어서 영아들이 오르락 내리락 할 수 잇
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께 놀이하였다.
[안전교육] 하원 시 영아들에게 엄마손(보호자)의 손을 꼭 잡고 집으로 가자고 약속하였다. 먼저 뛰어나거나 나가지 않기로 이야기 나누었고 보호자에게도 손을 잡고 하원 할 수 있도록 안내하였다.
[특이사항] 비로 인해 실내
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해주었다. 영아들은 한손가락씩 메니큐어를 바르며 집중하는 모습을 보였고 우리 엄마가 이렇게 손에 바른다고 이야기 하면서 메니큐어를 바르는 모습을 보였다.
블록을 이용해서 나만의 공간을 만들기도 하고 친구들과 함께 블록을 쌓으며
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해도 카시트에 꼭 앉아서 가고 차안에서는 큰 소리로 떠들거나 소리지르지 않기로 약속하였다. 또 운전대 자동차 기어나 스틱 등 엄마 아빠가 만지는 자동차안에 있는 물건들을 만지면 안된다고 이야기 하였음.
(특이사항)
수
전날 놀이지원 -
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