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애아 문제는 그 가족에게만 그 책임을 전가시킬 것이 아니라 우리 모두의 책임이라는 것을 알게 되었다. 이 책의 저자인 \'게르다 윤\'은 이 책이 무엇보다도 중계자 역할을 할 수 있기를 희망한다고 진술하고 있다. 장애 아이를 가진 가족과
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아이를 가진 가족들 모두 한마음으로 뭉쳐서 이 사회에 뿌리깊게 박혀 있는 편견과 차별을 바꿔나가야 할 것이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 게르다 윤 지음, 이수영 옮김, 다르게 보는 아이들, 백의, 2001.
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다르게 보는 아이들, 백의
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
최중옥(2007) 특수아동의 이해와 지도, 교육과학사
김정권 외(2008) 특수교육과정 운영론, 특수교육
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
구본권 외(2005) 특수교
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다르게 보는 아이들, 백의
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
최중옥(2007) 특수아동의 이해와 지도, 교육과학사
김정권 외(2008) 특수교육과정 운영론, 특수교육
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
구본권 외(2005) 특수교
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다르게 보는 아이들, 백의
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
이나미강영택 (1995) 조기특수교육 활성화 방안 연구, 한국교육개발원
한국장애아동 통합교육학회(2007) 장애아동 통합교육, 학지사
김승국(1999) 장애학생의 장애아동 통
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