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. 상담은 결국 사람이 하는 일이니까, 저 스스로도 늘 정직하고 단단하게 서 있어야 한다는 걸 잊지 않으려고 합니다. 1. 진학의 동기와 목적
2. 수학계획(수학 및 연구하고자 하는 내용과 계획을 구체적으로 기술)
3. 졸업 후 계획
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없이 열심히 내일이라는 시간을 의미 있게 만들고 충실히 살다 보면 어느 순간 정상에 우뚝 서 있는 자신의 모습을 자연스럽게 발견하게 될 것입니다. 아직까지 부족하지만, 항상 이런 노력들을 끊임없이 반복해 나갈 것입니다. 가장 가까운
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. 시각디자인은 단순히 미적인 요소를 넘어서, 사람들에게 전달하고자 하는 메시지와 감정을 효과적으로 표현하는 중요한 수단이라고 생각합니다. 저는 시각디자인이 어떻게 감성적 경험을 ...(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.연구계획
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실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낌 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 지원동기와 향후 진로계획에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (※ 학부ㆍ과 인재상을 고려하여 작성) (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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작게나마 기여할 수 있는 사람이 되고 싶습니다. 이곳에 진학하여 단순히 대학 간판이 아닌 진실로 저 스스로에게 내적인 성자을 할 수 있는 그런 인재가 될 것임을 약속드리는 바입니다. 1. 지원 동기
2. 연구 계획
3. 졸업 후 계획
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4. 기존의 상담이론들은 장기상담이 대부분인데 학교장면에서 어떻게 단기 상담으로 적용할 것인가? 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3.졸업 후 희망
4.기 타
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2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“학교 우수 장학생”
3. 학교생활
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. 1. 본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 서술하시오.
2. 전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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8. 다양한 경로에서의 직업적 기회 24
9. 국제적 이해와 글로벌 관점의 확대 24
결론: 역사학 연구의 다면적 가치 25
? 역사학전공대학원 입시준비 자소서 1500자 25
? 역사학전공대학원 입시준비 연구계획서 1500자 27
연구주제: 19세기 말
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계획을 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하고, 본인에게 가장 의미 있었다고 생각되는 교내 활동을 기술하세요. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1500자 이내).
4. 대학 입학 후 학업 계획과 향후
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