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입학업무와는 비교가 알 될 정도의 노력과 시간, 비용을 투자해야 하는 고비용 저효율의 제도이다. 정부는 입학사정관제의 정착을 위해 수백억의 많은 예산을 투입하고 있다. 이러한 정부의 지원이 없이도 이 같은 재정 부담을 대학이 감수
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통사적 피동 표현의 교육 모형을 바탕으로 교수·학습안을 작성하여 다양한 실험 연구가 필요할 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 우형식, 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 부산외국어대학교 출판부, 2015.
2. 박영순, 국어문법 교육론, 박이
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한국외국어대학교 대학원, 2005>
<흑인 음악과 문화에서 흑인민족주의적 사고의 재구성, Zook, Kristal Brent, 외학연 논문집 한국외국어대학교 대학원, 1996>
<어거스트 윌슨의 극에 나타난 블루스, 김정현, 한국외국어대학교 대학원, 2000>
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대학교와 교류: 일본 오이타대, 중국 칭화대, 상하이 자오통대, 폴란드 바르샤바 대, 싱가폴국립대, 몽골국립대, 기타 44개 대학
이에 따라 총 교류대학은 48개국 4백3개 대학으로 늘었다.
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향후 외대는 전략적 차원의 바람직한 목표 수
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한국어 교육 현장에서 좀 더 체계적인 한국 문화 교육이 이루어질 때 한국어 교육 수준도 한 단계 더 발전할 수 있을 것이라 생각된다.
참 고 문 헌
심민아(1997). 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 문화 교육 방안, 이화여자 대학교 석사 논문
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한다.
참고 문헌
김향숙(2012), 중국어권 학습자를 위한 한국어 연결어미 교육 연구, 충남대학교 국어국문학과 박사학위논문
구민영(2012), 중국어권 한국어 학습자를 위한 연결어미 ‘-는데’교육 방안 연구,
한국외국어대학교 교육대학원 외
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한국 베트남의 초기국가 형성 비교 연구, 부산외국어대학교 대학원.
2) 송찬섭, 전덕재 외 6명(2017), 한국사의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
3) 김주형(2016), 단군신화를 통한 통일한국의 국가상징 아이덴티티 구축 방안, 경희대
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한EU 관계의 발전과 전망” , 『유럽연구』 제 27권 3호, 1-22, 2009,
명진호정재화, “한 EU FTA의 대EU 수출 확대 효과 분석” , 『국제지역연구』 제 16권 제 3호,
한국외국어대학교 국제지역연구센터, 123-146, 2012
박순찬 외, “FTA 득과 실:사례분석
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한다. 1. 사이버 교육 서비스 분야 모범사례 1
1-1. 서울디지털대학교 1
1) 기관소개 1
2) 배경 및 목적 1
(1) 구축배경 1
(2) 목 적 1
3) 수행 내용 2
4) 개선 및 효과 2
1-2. 사이버한국외국어대학교 3
1) 기관 소개 3
2) 배경 및 목적 4
3) 수행
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입학사정관제의 비밀 50, 아이비하우스, 2009
고한석, 이제는 입학 사정관제다, 한겨레에듀, 2009
최병기, '2010학년도 입학사정관 전형 분석 및 대비방안', 2009.
스티븐 크레이머, 성균관대 입학사정관실 역, 대학입시의 새로운 규칙, 성균관대학교
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