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방송대학교 출판부.
하병학(2006). 탐구와 소통의 “논술”. 철학과 현실 2006 가을 70호.
백현기(1964). 장학론. 서울 : 을유문화사.
박재환(2002). 유아교육기관의 경영관리. 양서원.
권영례, 이영자(2006). 유아교육기관운영. 한국방송통신대학교출
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서술하시오.
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
2) 보건교육 주제 선정 (청소년 스마트폰 중독 예방교육)
3) 청소년 스마트폰 중독 예방교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 단계별 예시
① 1단계 ? 사회적 사정
② 2단계 ? 역학적 사정
③ 3
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서원, 2013
조승제 저, 교육학과 삶의 쟁점, 교육과학사, 2010
천홍범 저, 양교육과 사회적 연대, 서원, 1999
강창동 저, 교육사회학의 이해, 학지사, 2014
한국방송통신대학교 편집부 저, 교육사회학, 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교
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특성을 상세히 기술
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육의 계획
6) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간 분량)
III. 결 론
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방송통신대학교출판부, 2017.
이관춘, 윤리경영 전략, 학지사, 2009, p.57.
아시아경제, 호식이두마리치킨미스터피자 매출 \'뚝뚝\'…울고 있는 가맹점주, 2017, 6, 29.
서도원, 이덕로, 경영학원론, 박영사, 2016, p.488. I. 서 론
II. 본 론
1. 미스터피
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경영학 NPO”, 삼인
박재희(1996), “정부기능 효율화를 위한 제3섹터 활용방안”, 한국행정연구원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 비영리단체(NPO)의 의의 특성
1. 비영리단체(NPO)의 의의
2. 비영리단체의 특성
3. 비영리조직의 시스템적 관점
4. 비영리
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서, 2015.
김도연, \"소비자단체소송에 관한 일고찰\", 경성법학 제16권 제1호, 경성대학교 법학연구소, 2007.
염규석. (2008). 공정거래분야에 있어서 조정제도의 현황과 개선방안. 경영법률. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국소비자원에 의한 경우
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- 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단
6) 6단계 - 시행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
6. 학습지도계획서 (중년 음주자에 절주교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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계획서를 작성할 수 있었다. 앞으로도 기회가 된다면 PRECEDE-PROCEED 모형을 통해 좀 더 다양한 보건교육계획을 수립해 볼 것이다.
4. 참고문헌
1) 김영임 외, 『보건교육』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2013
2) 박인혜 외, 『보건교육』, 정문
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2) 강화 요인
3) 촉진(가능) 요인
[5단계] - 행정 및 정책적 사정
[6단계] - 수행<노인의 안전과 사고예방에 대한 학습지도계획서(1시간)>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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