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행정학」 (성지각, 2000)-김남진, 「행정법 I」 (법문사, 2005)-최창행, ‘옴부즈만의 한국적 모형개발에 관한 연구’ 박사학위논문(단국대 대학원, 1997)-신윤표, 「행정학」(전영사, 2004)-백완기, ‘한국행정에 있어서 옴부즈만 제도의 정착화 가
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고려사항
(4) 욕구의 유형
(5) 욕구조사(측정) 과정
(6) 욕구측정(조사) 방법
3) 제 3단계 : 서비스 대상자 선정
(1) 서비스 대상자 선정방법
4) 제 4단계 : 목표설정
(1) 목표의 개념과 유형
(2) 목표 설정의 필요성
(3) 목표 설정의
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행정학연구, 30(1), 185-206.
김안나(2011). 고등교육사회학. 서울: 학지사.
김지하, 이병식(2009). 대학생 학업성취도에 대한 학자금 지원의 영향분석. 교육행정연구, 27(3), 447-470.
남수경(2007). 대학생 학자금 지원정책의 쟁점과 주요국의 최근 동향 분
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대학원 석사학위 논문, 2009 [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009
김화영, 유치원 교사의 발달단계에 따른 멘토링실태와 요구, 부경대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사 발달
1) 교사의 개념과 특성
2) 교사발달의 개
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행정학. 법문사
민진 저(2012). 조직관리론. 대영문화사
이평원 저(2009). 행정학의 이해. 형설출판사
최봉근(2009). 지식정보시대에서 행정조직의 팀제 적용 및 한계에 관한 연구. 동아대학교 대학원. 국내 석사
하동석 외 1인(2010). 이해하기 쉽게
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행정학보
박문옥(1982) - 행정학, 신천사
백완기(2002) - 행정학, 박영사
오석홍(1986) - 행정개혁론, 서울대학교 행정대학원, 행정논총 제24권
이창원·최창현(2002) - 새 조직론, 대영문화사
조일홍(1998) - 21세기 지방정부의 구조개편의 방향, 중앙행
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서울 : 경희대 대학원 200402
◎ 공공부문 리엔지니어링(BPR)의 조직성과에 관한 실증연구 - 김행기, 단국대 대학원
◎ 21세기를 준비하는 국가경영전략 - 나성린, 이성섭
◎ 선행정학 - 김중규
◎ 행정학의 새로운 패러다임 - 박우순
◎ 국정브리
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서울: 경세원, 2006.
유민봉.「한국인사행정론」. 서울: 박영사, 2005.
최장집.「이해행정학」. 부산: 부산대학교 출판부, 2001.
최종철. “정부관료제의 지역대표성 해결방안 결여문제와 그 해결방안 연구.” 「한국외국어대학원 논문집」(1997)
정
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대학교 대학원 논문, 2001.12.
6. 이성우, "정부규제의 비용·편익분석기법 개발", 한국행정연구원, 1995.
7. 김홍배, "계획가와 정책가를 위한 Note Book", 홍문사, 2000.
8. 건강증진사업지원단, "맞춤형 방문건강관리사업의 경제성 평가", 서울대학교 보
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