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대구교육대학교 대학원 석사학위논문.
J. 루소, 주경만·고영복 역(2005), 인간불평등 기원론, 서울: 책세상.
카시러(1995), 계몽주의 철학, 민음사, p 361.
C. 테일러, 송영배 역(2003), 불안한 현대 사회, 서울: 이학사, pp 40~42.
L. 스트라우스, 홍원표 역
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문제에 적극적으로 대처하게 하는 심리적 효과를 준다
6. 후원금 지급 및 사용의 투명성이다
7. 후원자와 수혜자 사이의 서신, 만남 등 상호교류가 가지고 있는 잠재력이다
Ⅲ. 결연(결연후원사업)의 현황
Ⅳ. 결연(결연후원사업)과 후원
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교육의 주체로서 교육 활동을 전담해 왔다. 학부모는 단순한 교육 후원자, 재정 부담자의 위치에 머물렀을 뿐 실제적인 학교 교육 참여는 거의 없었고, 지역 사회도 학교의 입학시험 성적이나 학생 생활 지도 문제에만 관심이 있었지 교육 과
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문화, 조직, 직무, 인사관리, 교육 등등)들을 다각도로 논의하시오
1) 보건의료조직의 개념
2) 보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들
3) 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해
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대학교 교육대학원, 1998
이종천, 아동의 지능, 귀인성향, 자아개념과 학업성적과의 관계, 관동대학교 교육대학원, 1998
김헌우, 아동의 지능과 귀인성향이 학업성적에 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원, 1999
전형렬, 초등학교 아동의 정서지
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대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족교육 요구가 있는 사람 한 명을 면담
1) 면담 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 면담 내용
3) 대상자가 속한 가족유형 및 특징
(1) 대상자 가족의 표면적으로 드러난 문제
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사회사업서비스에 관한 연구(2000) 신선인
4. 소방방재청 개청에 따른 우리나라 재난관리 정책의 발전 방향에 대한 연구 / 김정원
금오공과대 산업대학원, 2005
5. 국가간 비교를 통한 재해관리 시스템 구축방안 연구, 대구대학교 대학원 행정학
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지도자의 인성 수양
8) 수련생의 만족도를 높이기 위한 지도방법 연구
9) 수련생과의 정기적인 면담을 통한 신뢰 확보
10) 수련생의 흥미와 재미를 끌 수 있는 수련프로그램 개발
11) 획일화된 수련 과정 탈피
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 중 입시학원의 수강을 가장 필요한 것으로 인식하는 것은 치열한 입시경쟁과 관련된 것이라 할 수 있는데, 이는 대학진학기회에 대한 총량규모의 절대적 부족에서 기인하는 것이 아니라 일류대학, 인기학과를 선호하여 나타나는 경쟁이
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