|
서도 이용자들이 그 자리에서 자료를 이용할 수 있도록 한다 : ICT는 이용자가 도서관과 멀리 떨어져 있는 것과 무관하다.
ICT는 도서관과 문서관, 박물관과 같은 문화기관간의 장벽을 허물고 있다(미술관, 특히 국립미술관과 같은 기관도 마찬
|
|
|
민속촌을 건립하기 시작했다. 그 후 제 1차 사업을 준공하여 1974년 10월 3일에 개장되었다. 목적은 조상의 얼이담긴 전통적인 민속문화를 보존하고 전수하는 야외민속 박물관으로서 자라나는 어린이들을 위한 현장학습장으로 활용하고, 개발
|
|
|
국립공원 관리를 위한 수익 창출과 소비자 복지 및 포괄성 사이의 우선순위에서 중간 지점을 찾기 어려울 수도 있다. 다만 어느 쪽이 보다 효율적인 지에 대해 결정하기 이전에 주의할 점은 국가와 국립공원 관리 시스템에 따라 입장료 제도
|
|
|
국립중앙박물관과 함께 지역출토 유물과 지역의 역사적·시대적 의미를 되새길 수 있도록 설치운용하고 있는 국립 지방 박물관의 기능을 미술분야에서 각 지방에서 수행할 수 있게 하여야 한다. 문화와 건강한 사회의 유지, 복지의 확대 등은
|
|
|
, 의복음식 등을 전시해 놓고, 당시의 가옥마을농사짓는 모습 등을 재현해 놓고 있다.
■참고문헌
-국립공원관리공단,『지리산 이천년』, 보고사, 2010
-진주시사편찬위원회, 『진주시사 』하권, 1995
-국립진주박물관 http://jinju.museum.go.kr
|
|
|
국립현대미술관, 1995
이혜진, “폴게티 미술관의 교육프로그램 연구”, 홍익대학교 미술대학원 학위논문, 2004
인터넷 싸이트
국립현대미술관 www.moca.go.kr
아트선재센터 www.artsonje.org/asc
게티센터 www.getty.edu/education
구겐하임미술관 www.gugenheim.org
|
|
|
국립미술관 www.nationalgallery.org.uk
퐁피두센터 어린이 아틀리 www.cnac-gp.fr/Pompidou/Accueil.nsf/tunnel?OpenForm Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 미술관 교육의 개념 및 역사
Ⅲ. 미술관에서의 미술교육
Ⅳ. 미술관과 학교 연계교육프로그램
Ⅴ. 미술관과 학교 교육의
|
|
|
서 이왕가(李王家)에 대해 우리나라가 얼마나 후하게 예우하고 있으며 그들이 얼마나 평화롭고 행복한 생활을 하고 있는지 주변에 널리 알려졌으며, 특히 외국인들의 오해를 푸는데 커다란 역할을 했다.” 국립고궁박물관 엮음, 『창덕궁 깊
|
|
|
박물관에 통보해 주었고, 진주박물관에서는 이듬해인 1988년 봄 정밀지표조사를 거쳐 연차적 발굴조사 계획을 수립하여 조사에 들어갔다.
국립진주박물관에 의해 1988년, 1989년, 1990년, 1991~1992년의 4차에 걸쳐 발굴조사가 실시되었다.
② 유적
|
|
|
랑스
파리의 국립 자연사박물관 연구팀에 의해 2001년 발표되었고 발견장소
는 케냐이다.
2. Ardipithecus ramidus(아르디피데쿠스 라미두스, 440만 년 전)
92년에 에티오피아에서 발견되어 94년 \'\'Nature\'\'에서 발표됐다. 같이
발견된 동물화석으로부
|
|
메뉴펼치기
