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서
실 습 기 간
2010. 00. 00 - 2011. 00. 00
실 습 인 원
OO대학교 사회복지학과
OOO외 8명
supervisor
O O O 부 장
결
재
담 당
관 장
OOOOO종합사회복지관
Ⅰ. 실습 목적 및 목표
1. 실습이란
2. 실습의 목적
3. 실습의 목표
1) 지
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대학교, 2008
이하림, 초등영어 교육에서 동화의 효과적인 활용, 우석대학교, 2011
오동근, 동화를 활용한 문제 만들기 활동이 수학적 태도와 학업성취에 미치는 영향, 대구교육대학교, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 동화의 서술요령
Ⅲ. 동화의 가정
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대학교 석사학위논문.
최복남(1998). 사회복지전문요원의 소진과 대응방안에 관한 연구. 대구대학교 사회개발대학원 사회복지학과 석사학위논문.
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 소진의 개념
2. 사회복지분야에서 burnout이 중요한 이유
3. 소진의
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대학교 대학원.
3) 권진숙ㆍ김정진 외 2명(2017), 정신건강사회복지론, 공동체.
4) 박성원(2015), 청소년 정신건강서비스 제공 경험에 대한 질적 사례연구, 대구대학교 대학원.
5) 고재량(2014), 청소년의 학업스트레스, 정신건강, 스마트폰중독, 자살
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대학교 교육대학원.
11. 최윤자(2003), 중학생의 학습동기와 내외통제성 및 완벽주의 성향간의 관계, 전주대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회적 학습이론의 배경과 특징
1) 이론적 배경
2)
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대학교 대학원.
서소희(2014). 성인학습자의 평생교육프로그램 참여특성에 따른 평가요소별 중요도인식 차이에 관한 연구. 석사학위논문. 대구대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인들의 학습은 아동과는 다른 특징을 가지고 있다.
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서의 레지오 에밀리아 적용현황 및
해결방안 모색에 관한 연구, 한국외국어대 교육대학원
〔6〕임현혜(2003.08), 레지오 에밀리아를 적용한 프로젝트 접근법이 아동의
창의성 증진에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
1.
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서울 : 한국청소년상담원. 2005.
현정환『일본 아도의 이지메 허용도와 예방책에 관한 연구』서울: 서울신학대학교출판부, 2002.
김정숙 “청소년들의 스트레스와 그 기독교적 해결방안에 관한 연구” 목원대학교 신학대학원 신학과, 1996.
임우
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대구가톨릭대학교 성장상담연구소
김정택,심혜숙,제석봉 공저(1994). 『MBTI 개발과 활용』 어세스타 Ⅰ. 서 론-----------2
Ⅱ. 분석심리학과 MBT------------------------------2
1. 분석심리학의 주요개념--------------------------2
2. 융의 성격발달의
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서포터가 될 것이라고 약속드리겠습니다. Ⅰ. 자기소개서(자소서) 작성 팁
1. 자기 소개서는 지원학과 교수와의 면접이다
2. 지원하고자 하는 대학의 특성을 파악해야 한다
3. 지원학과와 자신의 특성을 조화롭게 결부시키면 좋다
4. 남
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